représentations visuelles ou physiques Habilement conçus peuvent clarifier les concepts scientifiques difficiles et les rendre plus faciles à comprendre et à appliquer. Représentations utilisent des exemples de simplification, analogie et concrètes pour rendre les idées scientifiques plus accessibles. Lors de l'élaboration d'une représentation d'un concept, rappelez-vous qu'il n'a pas à refléter parfaitement tout ce qui concerne le concept que vous essayez de communiquer. Fournir une image concrète, le modèle ou l'analogie simplifiée peut aider vos élèves à faire des progrès vers la pleine compréhension.
Instructions
1 Liste des propriétés ou des composants du concept que vous voulez représenter. Par exemple, si vous voulez représenter la gravité, votre liste peut comprendre que la gravité fonctionne sur la distance, qu'il est une force fondamentale, qu'il provoque l'accélération et qu'il plie l'espace-temps.
2 Encerclez les articles sur votre liste que vous vous souciez plus de représenter. Les moins d'éléments que vous choisissez, le plus il sera facile de créer une représentation qui les reflète de manière adéquate. Par exemple, vous pouvez décider de la capacité de cette gravité pour plier l'espace-temps est le concept le plus important que vous souhaitez exprimer.
3 Rédigez une liste des images, des objets ou des systèmes de tous les jours qui ont des propriétés similaires ou des éléments aux propriétés que vous avez encerclés sur la première liste. Par exemple, les puits de gravité dans l'espace-temps pourraient être représentés par une boule de bowling courbant un trampoline, un dessin d'une grille courbe ou un grand entonnoir qui attire les objets vers le centre.
4 Choisissez l'idée que le plus clairement, précise et complète représente les idées que vous voulez mettre l'accent dans votre leçon. Créer la représentation en formant le modèle choisi ou un dessin pour une utilisation dans la leçon.