L'estime de soi se développe longtemps avant que les enfants atteignent le niveau secondaire ou l'âge adulte. Même les bébés absorbent la façon dont ceux qui les entourent réagissent et agissent à leur égard, ce qui contribue à développer le concept de soi. Au niveau préscolaire, l'estime de soi se développe à partir des interactions et des réponses positives des autres, en particulier lorsque vous essayez de nouvelles compétences. Activités en classe préscolaire donnent aux jeunes enfants une chance de développer un sentiment de soi comme ils participent à des activités qui favorisent un sentiment d'accomplissement.
"All About Me" Art
La nature ouverte des projets d'art permet à tous les enfants d'âge préscolaire à se sentir réussie car ils créent. Concentrer les projets d'art sur un sens de soi et les traits positifs de chaque enfant. Une option est un auto-portrait qui met en évidence les caractéristiques de chaque enfant d'âge préscolaire. Donnez à chaque enfant une forme de visage ou du corps, ou de retrouver chaque enfant sur une grande feuille de papier. Les enfants décorent les contours pour ressembler à eux-mêmes. Une autre option est de faire un collage d'images qui montrent ce que l'enfant fait bien. Demandez à chaque enfant d'âge préscolaire choisir des traits ou des compétences qu'elle est fier et dessiner des images pour représenter chaque chose. Pour illustration de classe, concevoir une énorme bannière qui montre toutes les choses que vos élèves peuvent faire. Ecrire «je peux» pour chaque enfant. Laissez l'enfant choisir une chose qu'elle veut mettre en évidence sur la bannière. Qu'elle dessiner une image pour aller de pair avec sa déclaration.
Self-Concept science
Une partie de l'estime de soi d'un enfant contribue lui reconnaître ce qui le rend différent. Une façon de le faire est de discuter des caractéristiques des élèves. Vous pouvez utiliser cette information pour les activités de sciences et de mathématiques en classe. Couper une chaîne ou une bande de papier pour correspondre à la hauteur de chaque enfant. Mettez le nom de chaque enfant sur son papier ou chaîne correspondante. Suspendez les mesures sur le mur pour voir comment tous les élèves à la hauteur. traits physiques, tels que la couleur des cheveux ou la couleur des yeux, fonctionnent bien comme base pour une activité de cartographie. Une autre façon scientifique pour montrer aux enfants comment ils sont différents est avec les empreintes digitales. Demandez à chaque enfant presse une empreinte digitale sur un diagramme de classe. Laissez les enfants étudient avec une loupe pour voir comment les empreintes digitales semblent différents. Agrandissement certaines des copies peut aider les enfants d'âge préscolaire voir les différences subtiles.
préscolaire Courrier
Création d'une communauté positive en classe permet à vos enfants d'âge préscolaire se sentent mieux. Si les élèves constamment chamaillent ou se moquer les uns des autres, personne ne se sentira positif. Une façon d'encourager le respect et le renforcement positif entre les élèves est d'enseigner les enfants à remarquer des choses qu'ils aiment les uns des autres. Définir des cartes vierges ou du papier et des enveloppes. Encouragez les enfants à dessiner des images qui montrent ce qu'ils aiment à propos de quelqu'un d'autre. Une autre option est d'imprimer des cartes de compliment avec phrase commence et des lignes vides. Vous pourriez écrire, "_ est grande à __." Un étudiant peut écrire le nom d'un camarade de classe dans la première ébauche et dessiner une image ou tenter d'écrire un mot dans la seconde ébauche de montrer ce qui rend cette personne spéciale. Laissez les enfants livrer le courrier, soit directement au destinataire ou aux boîtes aux lettres de salle de classe.
Literacy Connections
L'alphabétisation est une composante majeure du programme préscolaire. Incorporer l'alphabétisation dans votre instruction l'estime de soi avec des livres pour enfants. Options Réserver comprennent "Cupcake" par Charise Harper, "heureux d'être moi!" par Christine Adams, "Il est correct d'être différent» par Todd Parr et "Je vais Like Me: Letting Off a Little Self-Esteem" par Jamie Lee Curtis. Lire les livres et les utiliser comme une entrée de discussion au sujet d'être vous-même et de se sentir confiant dans qui vous êtes. Laissez les enfants agissent sur les parcelles des histoires pour renforcer les idées.