Selon les recherches menées par le Réseau national pour la garde d'enfants à l'école de médecine de l'Université de l'Indiana, un enfant a 50.000 voies nerveuses qui peuvent transporter des sons de la voix humaine au cerveau. En 24 mois, l'enfant qui a été parlé souvent par sa mère a 300 plus de mots dans son vocabulaire qu'un enfant qui est parlé souvent. Activités pour stimuler le développement du cerveau d'un enfant sont plus facultatifs, ils sont importants pour assurer le meilleur départ pour l'enfant.
Nourriture et de sommeil
Un enfant dont l'état nutritionnel est pauvre ou qui est de ne pas avoir assez de sommeil ne sera pas aussi réceptif qu'il pouvait l'être à des stimuli intellectuels. Selon Zerotothree.com, la période la plus importante pour le développement du cerveau et de la nutrition est à mi-gestation à l'âge 2. Les enfants qui ne possèdent pas une nutrition adéquate à ce stade ne se développent pas de manière adéquate physiquement ou mentalement. Ils ont des cerveaux plus petits et des déficits cognitifs et de comportement durables.
L'alphabétisation
Selon la Commission nationale sur la lecture, l'acte de lecture à un enfant, et donc encourager son intérêt dans les histoires et les livres, est la clé pour débloquer l'alphabétisation. Un intérêt pour la lecture est généralement quelque chose qui commence dans l'enfance, avec des liens étroits entre la lecture et ayant une bonne capacité de vocabulaire et de l'orthographe.
Activité physique
L'activité physique est importante pour tous les aspects du développement de l'enfant. L'exercice est la clé pour développer la force, l'agilité et la coordination. Quand un enfant chiffres sur la façon de monter un arbre ou la façon de gagner un jeu de balle, elle utilise son cerveau et le développement cognitif, ainsi que les compétences sociales. Elle apprend aussi beaucoup d'autres leçons importantes, telles que le travail d'équipe et la façon de faire face à l'échec, car elle ne sera pas gagner chaque match.
Des activités pratiques
Les enfants peuvent apprendre et aussi avoir du plaisir par la coloration, la peinture et la résolution d'énigmes. Les enfants aiment généralement se salir, et ils sont souvent dissuadés de cela. Construire avec des briques et des sauteuses d'assemblage et d'autres casse-tête améliore l'enfant de la coordination, la dextérité et la résolution de problèmes. L'enfant apprend sans avoir le sentiment qu'il fait ainsi; plutôt, il est d'avoir du plaisir. L'enfant peut travailler seul ou travailler sur des puzzles avec un parent, un frère ou un ami.