Microscopie est la science de l'enquête des objets sous un microscope. Ceci est un instrument qui permet à l'utilisateur d'examiner de près des objets microscopiques - les objets qui sont trop petits pour bien observer à l'œil nu. Il y a beaucoup de différents projets qui aident à initier les élèves à la microscopie et d'acquérir une familiarité avec l'utilisation du microscope, de l'identification des bactéries dans les yogourts à comparer les différences entre les épices de cuisine.
Les bactéries d'observation
Pour ce projet, une petite tasse de yogourt nature doit être placé dans une pièce sombre et laissé pendant 24 heures. Le lendemain, les élèves devraient utiliser un cure-dent pour placer une petite quantité du yaourt sur la lame de microscope. Les élèves devraient commencer à observer les bactéries à une faible puissance, avant de passer à une puissance élevée pour identifier les bactéries. Les bactéries sont disposés en paires, des chaînes ou des grappes et sont ronds, tige ou en forme de spirale. Les étudiants peuvent prendre des notes et dessiner des esquisses, puis la recherche de ce type de bactéries contenues dans le yogourt.
fibres distinguer
Dans ce projet, les élèves apprendront à identifier les différentes fibres sous le microscope. Chaque élève aura besoin d'échantillons de laine, la soie, le coton, le nylon, le lin, le polyester et les mélanges. La première fibre doit être placé sur une lame et étiquetée, puis examinée au microscope. Notes et croquis devraient être faits. Répétez le processus pour les autres fibres. Le prochain point les élèves examineront sous le microscope est charpie à partir d'un sèche-linge. Les élèves devraient maintenant être en mesure d'identifier quelques-unes des différentes fibres dans la charpie de la sécheuse.
cuisine Ingrédients
Chaque élève aura besoin de recueillir le sel, le sucre, le poivre et d'autres épices qui sont disponibles. Une petite quantité de sel doit être versé sur un morceau de papier, puis un petit échantillon prélevé sur le tas en utilisant des pinces. Placer l'échantillon sur une lame de microscope propre. Les élèves devraient ensuite examiner le sel, prendre des notes et dessiner un croquis de son apparence. Ce processus doit être répété avec le poivre et d'autres épices. Tous ces ingrédients peuvent ensuite être comparés, et les différences ou les similitudes peuvent être enregistrées.
Toile d'araignée
Les élèves devront trouver un spiderweb complète pour examiner au microscope. Une mince couche de vernis à ongles transparent doit être appliqué à l'intérieur de la lame de microscope et on laisse sécher pendant quelques secondes. La lame doit être placé sur le centre de la toile, puis la lamelle rapidement placé sur le dessus, le piégeage du web entre les deux. L'excès de tissu peut être retiré et le coulisseau placé sous le microscope. Changer le grossissement et dessiner des croquis de la façon dont le web apparaît à différents niveaux de grossissement.