Comment faire pour créer des activités significatives pour Preschoolers

March 27

Comment faire pour créer des activités significatives pour Preschoolers


Les années préscolaires sont essentiels dans le développement cognitif de l'enfant. En engageant enfants d'âge préscolaire dans les activités fondées sur l'apprentissage significatives, vous pouvez affecter de manière significative leur développement mathématique et la culture. Les activités peuvent et devraient être amusant; vous pouvez intégrer simplement l'orthographe, le comptage, et les tâches de reconnaissance de couleur dans des activités agréables.

Instructions

1 Placez les cartes de lettres de l' alphabet illustré avec des images d'animaux autour de la salle. Choisissez des lettres au hasard et d'aider les enfants d'âge préscolaire pour les sonder. Répétez jusqu'à ce que les lettres se familiarisent, puis faire de même pour les noms des animaux dans les images. Prenez les cartes vers le bas, couvrir les photos et obtenir les enfants à nommer les animaux associés aux lettres. Répéter, mais cette fois couvrir les lettres à la place.

2 Donnez aux enfants d' âge préscolaire couleur par nombre de photos, de préférence des animaux ils reconnaîtront. Aide la couleur des enfants dans les dessins, veillant à ce qu'ils associent la couleur correcte avec le bon numéro. Demandez aux enfants d'âge préscolaire le nom de la couleur comme ils se remplissent dans les zones vierges à prononcer.

3 Couper le carton d'œufs en 12 détenteurs individuels. Nombre des porteurs de 1 à 12 et de mettre un tas de raisins par les porteurs. Encourager les enfants d'âge préscolaire de compter le nombre exact de raisins pour chaque support: 1 raisin pour le titulaire a marqué 1, et ainsi de suite.

4 Dessinez un grand aperçu du nom de chaque enfant d' âge préscolaire point-à-point sur ​​un morceau de papier. Instruire les enfants d'âge préscolaire à relier les points et la couleur dans leurs noms.

Conseils et avertissements

  • Ne pas structurer la liste des activités trop de rigueur. Avoir beaucoup d'activités disponibles, voir ce qui intéresse les enfants, puis aller avec leur impulsion. réceptivité d'apprentissage est beaucoup plus élevé si enfants d'âge préscolaire sont engagés dans une tâche.