Les enfants apprennent à parler et à exprimer leurs désirs et leurs besoins à des rythmes différents de façon drastique. Alors qu'un enfant en bas âge peut être étiqueter les choses et enfiler 2 à 3 mots ensemble à l'âge de 18 mois, il pourrait prendre un autre enfant jusqu'à ce qu'ils soient 2-ans ou même plus pour atteindre le même cap. Alors que les enfants ne grandissent et se développent exactement au même rythme, il y a des étapes et des lignes directrices de développement linguistique pour aider les parents savent ce qu'il faut attendre pour leur enfant. Gardez à l'esprit que votre propre enfant peut maintenant suivre ces étapes exactement. Cependant, si un enfant est considérablement en retard, il peut être une bonne idée de consulter son pédiatre et demander l'aide d'un orthophoniste.
12 mois
En 12 mois, les bébés devraient être en mesure d'utiliser un ou plusieurs mots de sens. Mama et / ou dada sont les premiers mots. Ils babillent et utilisent inflexion dans leur discours et sont capables de suivre des instructions simples, en particulier lorsque les repères physiques ou vocaux sont inclus.
Les bébés doivent répondre à leur nom à cette époque et semblent être à l'écoute quand on lui parle. Ils reconnaissent le mot «non» et les noms des objets communs et des membres de la famille. 1 ans répètent les sons et participent à beaucoup de jeu vocal, tester de nouveaux sons et combinaisons sonores.
18 mois
Une grande partie du discours d'un 18-month-old enfant en bas âge est le jargon / bavardage avec un contenu émotionnel. Il devrait être en mesure d'utiliser 5 à 20 mots, dont la plupart seront des noms. Les exemples incluent le chat, le chien, la balle et le bébé. Bébé devrait être en mesure de suivre des commandes simples, et peut répéter un nouveau mot à plusieurs reprises. 20 à 25 pour cent du vocabulaire d'un 18-month-old devrait être intelligible à l'extérieur.
À cet âge, les enfants apprennent que chaque objet a un nom. Le vocabulaire d'un bébé inclut des choses comme les noms des aliments, les animaux, les membres de la famille, des vêtements et des jouets. Un 18-month-old peut être en mesure de pointer vers les parties du corps quand un parent ou les noms des aidants il.
24 Mois
Le vocabulaire d'un enfant explose entre la marque 18 et 24 mois. Environ 2/3 de ce que le 2-year-old dit peut être intelligible, et son vocabulaire peut contenir 150 à 300 mots. Elle devrait être en mesure de nommer les objets communs dans ses environs, comme table, chaise et lumière. Elle peut également être en mesure d'utiliser les prépositions comme dans, sur ou sous. Votre enfant devrait être en mesure de mettre deux mots ensemble pour former des phrases simples, comme "veulent balle." Le concept de «mon» et «mine» commencent à se former.
Entre 2 et 3 ans, les enfants commencent à utiliser un mot pour étiqueter tout. Ils commencent à répéter des chansons simples et des rimes et peuvent répondre à «quoi» des questions simples.
36 Mois
A trois ans, peut avoir un vocabulaire de 900 à 1000 mots et 90 pour cent de ce qu'il dit doit être intelligible. Il peut mettre 3 mots pour former des phrases et peut incorporer des verbes. Les pronoms I, vous et moi doivent être utilisés correctement. Le bambin devrait être en mesure de donner son nom, l'âge et le sexe, et peut donner réponse à des questions comme: «Que faites-vous quand vous avez soif?" ou "qu'est-ce que vous faites quand vous êtes fatigué?"
Entre les âges de 3 et 4, les enfants apprennent à poser des questions. Ils peuvent raconter leurs expériences aux autres et raconter des histoires très simples. Ils répètent les mots qu'ils entend dans les conversations.
48 Mois
À l'âge de 4, un enfant doit être en mesure de nommer les animaux familiers, étiquette des objets courants dans des livres ou des magazines, des couleurs de nom, utilisez au moins 4 prépositions, répéter 4 mots de syllabes, et de verbaliser leurs activités. Des concepts tels que plus grand, plus court, plus grand et plus petit, il faut comprendre à ce stade.
Entre les âges de 4 et 5 ans, les enfants apprennent à raconter des histoires plus complexes, ainsi que de répondre aux questions sur les histoires. Le vocabulaire de l'enfant se développe tous les jours et comprend 1500 à 2500 mots. L'enfant doit être capable de communiquer facilement avec les deux autres enfants et les adultes.
60 Mois
À l'âge de 5 ans, un enfant doit être en mesure d'utiliser spontanément de nombreux mots descriptifs, connaître les contraires communs, compter jusqu'à dix, et devrait être complètement intelligible. Elle peut répéter des phrases jusqu'à 9 mots de long, peuvent définir des objets communs en termes de la façon dont ils sont utilisés (chapeau, chaussure, cuillère), comprend des concepts simples de temps, et peut utiliser assez longues phrases.