Les plantes utilisent l'énergie du soleil pour faire de la nourriture. Les plantes font en utilisant la molécule de chlorophylle présente dans leurs feuilles. Les molécules de chlorophylle absorbent le dioxyde de carbone et de l'énergie du soleil et Covert cela en nourriture pour la plante et de l'oxygène qui est libéré dans l'atmosphère. Il y a plusieurs projets que les étudiants effectuent sur la photosynthèse en fonction du niveau d'âge et les exigences de la classe.
Comparer les éléments de croissance
Mener une expérience sur la photosynthèse en utilisant la lumière, l'eau et l'air. Enquêter pour savoir ce que les plantes ont besoin de plus de pour grandir. Graine 12 plantes de la même graine de l'espèce. Placez trois plantes dans une lumière directe du soleil. Placez trois plantes dans une pièce sombre et chaque jour ajouter une demi-tasse d'eau. Placez trois plantes en face d'un ventilateur dans une pièce sombre. Observer les plantes sur une période de deux semaines. Prenez des photos tous les jours. Notez toutes les observations. A la fin des deux semaines, comparer la croissance des plantes. Les plantes placées dans la lumière du soleil devrait croître le meilleur.
Sun Energy et les plantes
Étudier si les plantes ont besoin de soleil pour survivre. Obtenir deux plantes. Couvrir une plante avec un sac en papier brun. Placez l'autre plante en plein soleil. Observer les plantes pendant une période de deux semaines. Donner les plantes de la même quantité d'eau chaque jour. Indiquez la santé de chaque plante. L'usine placé en plein soleil devrait paraître le plus sain, car il a été en mesure de se soumettre à la photosynthèse et convertir l'énergie de la lumière solaire en nourriture.
Effets de lumière sur Feuille stomates
Mener une expérience de la botanique pour étudier les effets de la lumière sur la stomates une plante. Les stomates sont des ouvertures dans la feuille qui permet l'échange de gaz dans l'usine lors de la photosynthèse. Le plus de lumière exposée à la plante, plus stomates. Rassemblez trois plantes de la même espèce. Placez une plante dans une chambre régulière de la lumière à la température ambiante. Placez une autre plante en plein soleil à la température ambiante. Placez une autre plante dans une pièce sombre à la température ambiante. Que les plantes sont assis pour une période de deux semaines. Donner aux plantes la même quantité d'eau par jour. Prenez une feuille de chaque plante. Couvrir les feuilles avec du vernis à ongle clair. Placer un morceau de la feuille sur une lame de microscope. Examinez la feuille sous haute puissance (40X) et compter le nombre de stomates présents dans le champ de vision. Répétez cette procédure trois fois pour chaque feuille de la plante et de la moyenne du nombre de stomates par champ de vision.
Longueurs d'onde de couleur différente et Photosynthèse
Test pour voir si différentes longueurs d'onde de couleur affectent la teneur en chlorophylle dans une feuille. Faire des manches de différentes couleurs pour couvrir des feuilles d'une plante. Obtenez film transparent. Utilisez trois différents marqueurs permanents de couleur (vert, rouge, jaune, noir) pour colorer le film. Ruban ou agrafer le film pour créer quatre manches de couleur manches qui s'adapter sur la feuille d'une plante. Laissez un manchon transparent (pas de marqueur) pour servir de contrôle. Placer les manches sur différentes feuilles de la plante. Fixez le manchon à la feuille en collant la tige et le manchon ensemble. Placez la plante en plein soleil pendant une semaine. Tournez la plante et donner de l'eau tous les jours. Retirez les manches et noter la couleur et l'apparence de la feuille. Comparer les résultats. La couleur de la gaine est la couleur de la lumière qui est absorbée, pas bloqué, en dehors de la manche noire. Le manchon noir interdisait toutes les couleurs d'absorber dans la feuille. Cette feuille avec le manchon noir devrait ressembler le moins sain puisque la lumière ne peut pas être absorbé dans la feuille et la photosynthèse ne peut pas se produire.