Le système solaire est immense, et la distance entre les planètes est si grand qu'il peut être difficile à imaginer. Les étudiants qui étudient le système solaire peuvent trouver un modèle aide à leur compréhension de la façon dont le système solaire fonctionne et comment il est grand. Il existe de nombreuses options pour les activités pour montrer la distance des planètes du soleil qui sont à la fois divertissant et instructif, et sont appropriés pour des projets de groupe ou en solo.
Paper Model
Demandez aux élèves d'utiliser du papier coloré de construction et découper des cercles pour représenter les planètes et le soleil, ou utiliser des crayons ou des marqueurs à des cercles de couleur de papier ordinaire. Montrez-leur comment utiliser une boussole pour que les cercles sont de la bonne taille proportionnelle à l'autre. Dans une région avec beaucoup d'espace ouvert, comme un couloir, déposer chaque planète dans une ligne droite à chaque distance proportionnelle les uns des autres. Demandez à chaque élève de se promener le long de la salle, en notant le nombre d'étapes qu'il faut pour passer d'une planète à l'autre. Si possible, vous pouvez faire ce modèle avec de gros morceaux de papier et de mettre les planètes en dehors. Aller à une fenêtre à l'étage et regarder vers le bas l'ensemble du modèle à la fois pour voir dans quelle mesure les planètes sont les uns des autres et le soleil.
Perle Modèle
Donner à chaque élève une corde fine et neuf perles (dix si vous voulez inclure Pluton). Chacun des bourrelets doit être essentiellement proportionnelle à une autre afin d'illustrer comment les planètes sont grandes et la couleur de base de chaque planète. Une perle représentera le soleil. Avoir la chaîne des étudiants les perles dans l'ordre des planètes; ceci est un bon examen si elles ont appris l'ordre. Les étudiants doivent attacher un petit noeud sur chaque côté de chaque bourrelet à le maintenir en place et mesurer la longueur correcte de ficelle entre chaque perle de sorte qu'ils font un modèle à l'échelle du système solaire. Les étudiants peuvent trouver cette activité particulièrement attrayante car ils peuvent prendre leur maison de création.
Planétaire
Un planétaire est un modèle du système solaire qui illustre le mouvement des planètes, ainsi que la distance entre eux. Une méthode facile de faire un modèle qui est à l'échelle est d'accrocher le reste des planètes du soleil sur les cordes. Divisez les élèves en groupes. Vous pouvez demander à chaque groupe faire une planète ou chaque groupe font leur propre orrery. Les élèves peuvent faire des planètes à partir de billes ou boules de styromousse ou ils peuvent être créatifs et à utiliser d'autres matériaux. Les planètes doivent être proportionnelles à l'autre, et la longueur de la chaîne de suspendre les planètes du soleil illustre la bonne distance du soleil. Attacher les extrémités de ces chaînes à une barrette à ressort dans le fond du soleil. Si vous vous tenez le soleil sur cette broche, les étudiants peuvent se déplacer les planètes autour d'elle. Si vous utilisez un fil ou portemanteaux plutôt que de chaîne, le orrery devient un peu plus difficile à manier, mais les planètes peuvent tourner autour du soleil de façon mobile style.
Modèle Moving
En tant que classe, demandez aux élèves de faire les planètes de posterboard, puis aller à l'extérieur. Un étudiant détient le soleil, puis huit (ou neuf, si vous êtes y compris Pluton) autres étudiants détiennent chacun des autres planètes. Demandez aux élèves de se tenir à la bonne distance les uns des autres. Si vous avez une grande classe ou ne voulez pas laisser de côté des élèves, leur demander de faire des astéroïdes ou des lunes et ont d'autres étudiants fassent partie de la ceinture d'astéroïdes ou les lunes des planètes. Ce modèle a un avantage en ce que les élèves peuvent marcher autour du soleil, la modélisation des orbites. Cela rend plus facile à comprendre de nombreux concepts sur la façon dont notre système solaire fonctionne, comme pourquoi Mercure, la plus proche du soleil, tourne autour du soleil plus souvent que les autres planètes.
Système solaire Marche
Au Sciencenter dans Ithica, New York, il y a un "Walk système solaire" dans lequel il y a des points de repère pour chaque planète et les visiteurs peuvent se promener d'un point de repère à l'autre. Si vous avez une zone qui est sûr pour les élèves de marcher, vous pouvez créer votre propre Walk système solaire. Choisissez neuf (ou dix si vous incluez Pluton) points de repère qui sont à peu près la bonne distance les uns des autres proportionnellement. Si vous êtes en mesure de le faire en toute sécurité, envoyer des étudiants en petits groupes afin qu'ils puissent avoir une expérience plus personnelle exploration du système solaire. A chaque point de repère, comprennent à la fois le nom de la planète et quelques informations intéressantes. Vous pouvez également placer un timbre ou un marqueur de couleur différente à chaque «planète» et demander aux élèves de marquer une feuille de papier pour montrer qu'ils étaient à chaque station, ou de répondre à une question simple sur une feuille pour montrer qu'ils lisent les informations . Les élèves plus jeunes peuvent profiter prétendant qu'ils sont sur un voyage dans l'espace, et les étudiants de tout âge peuvent être surpris de voir combien de temps il faut pour aller d'une station à l'autre.