En tant que bébé grandit dans un enfant en bas âge et un enfant d'âge préscolaire, son sens de l'émerveillement va augmenter, et il va devenir plus indépendants. les enfants d'âge préscolaire veulent être sur la route, en explorant le monde autour d'eux et de poser des questions. Preschoolers atteignent des étapes de développement à différents moments et de différentes façons.
Développement physique
Les enfants entre 3 et 5 ans progressent habituellement de façon constante en termes de taille et de poids. Pourtant, les enfants d'âge préscolaire peuvent être toutes différentes tailles et formes, note École des sciences humaines F. Austin Université Stephen État ». Ces différences reflètent une série de facteurs, y compris le sexe, la génétique, la structure osseuse et la situation économique. Un pédiatre probable peut déterminer si un enfant est à une hauteur ou le poids malsain ou inhabituel.
Le développement social et émotionnel
Entre 3 et 5 ans, les enfants acquièrent des compétences à différents moments. Des exemples de compétences sociales et émotionnelles typiques comprennent la gestion de son comportement, l'établissement de relations et d'identifier ses sentiments, selon l'Institut national pour la recherche en éducation précoce. Certains enfants d'âge préscolaire rebondir facilement de la tristesse; d'autres prennent plus de temps pour secouer les sentiments négatifs. Il est typique pour certains enfants d'âge préscolaire ont des explosions ou des crises de colère pendant les périodes de frustration, tandis que d'autres peuvent mieux réguler leurs sentiments et le comportement.
Développement intellectuel
les enfants d'âge préscolaire peuvent ne pas être en mesure de se livrer à de longues conversations ou traiter efficacement les pensées logiques, mais ils se développent jour intellectuellement par jour. La progression du développement intellectuel diffère de l'enfant à l'enfant, et ces réalisations viennent à des moments variés au sein de ce groupe d'âge. La langue est un élément clé du développement intellectuel. Certains enfants peuvent penser et de communiquer au-delà du temps présent, mais d'autres enfants penser seulement en termes de ce qui se passe maintenant. Concentration, un autre développement intellectuel, peut être difficile pour certains enfants d'âge préscolaire, mais facile pour les autres.
Développement du moteur
La plupart des enfants d'âge préscolaire ont maîtrisé les habiletés motrices brutes, telles que ramper, marcher et rouler sur. Ils sont à l'âge où ils aiguisent la motricité fine, telles que la rédaction de lettres, le dessin et l'aide de la coordination oeil-main, note École des sciences humaines F. Austin Université Stephen État ». Les enfants maîtrisent la motricité fine à différents moments. Certains d'entre eux trouvent qu'il est difficile de faire un puzzle de niveau enfant en bas âge, tandis que d'autres peuvent le faire avec facilité. Empilage de blocs et attraper une balle sont simples pour certains enfants, mais difficile pour les autres.