Les enfants ayant des troubles d'apprentissage sont souvent confrontés à des problèmes d'estime de soi, donc il ne devrait pas être surprenant que les enfants adoptifs ont souvent du mal avec ces deux questions. Les parents d'accueil doivent être formés et préparés à faire face avec le système d'éducation spéciale, mais surtout pour renforcer et guérir l'estime de soi d'un enfant, qui peut avoir été endommagé depuis si longtemps.
Instructions
1 Devenir certifié comme un «parent de substitution" en participant à un atelier de formation de 6 heures visant à préparer les parents d'accueil pour aider les enfants à besoins spéciaux qui traite également les responsabilités d'un parent de substitution. Vous et d'autres parents nourriciers apprendrez les lois étatiques et fédérales qui se rapportent aux enfants ayant des difficultés d'apprentissage, lorsque ceux-ci peuvent être utilisés et les étapes nécessaires pour obtenir de l'aide pour un enfant dans vos soins. Vous apprendrez également les différents types d'évaluation, comme une évaluation IEP, une évaluation basée sur une intervention et une évaluation multifactorielle, et qui interventions les mieux aider l'enfant en fonction de ses caractéristiques comportementales, les programmes scolaires et de sa propre motivation.
2 Comprendre et accepter les difficultés d'apprentissage de l'enfant tout en essayant de le rendre plus facile pour lui de comprendre. Alors qu'il peut devenir frustrant, essayez de ne pas devenir négatif car alors l'estime de soi de l'enfant flet et il peut commencer à penser qu'il est stupide. Si un état d'esprit plus positif est utilisé et les points forts et les points faibles sont traités, vous et l'enfant se sent optimiste sur le changement.
3 Permettre à l'enfant pour aider à résoudre les problèmes et prendre des décisions en incluant elle dans le processus. Si votre fille se bat avec la gestion du temps, ainsi que de se lever à l'heure, lui demander quelques idées pour résoudre le problème. Certains enfants peuvent suggérer d'avoir leur propre radio-réveil qui est mis à leur station préférée pour les aider à se réveiller le matin. Listes aident souvent les enfants avec la gestion du temps, comme voir une liste de tâches qui doit être rempli chaque jour et de l'avoir affiché sur le réfrigérateur. De même pour les devoirs; peut-être vous pourriez travailler avec son professeur pour avoir une liste des tâches qui doivent être accomplies chaque semaine, et un délai pour chacun d'eux.
4 Apprenez-lui la responsabilité en lui faisant contribuer autour de la maison et dans la communauté. Les enfants aiment se sentir apprécié et nécessaire, afin de leur demander d'aider à la maison construit leur propre valeur. Si vous remarquez que votre enfant a un talent particulier comme jouer au baseball ou jouer du piano, l'encourager à enseigner aux autres son passe-temps. Il l'aidera à socialiser et d'aider d'autres enfants, et il va lui faire sentir fier qu'il a réussi quelque chose.
5 Apprenez à vos enfants à apprendre de leurs erreurs. Tout le monde fait des erreurs, mais les enfants ayant des difficultés d'apprentissage se sentent souvent comme leurs erreurs sont amplifiées, ce qui entrave leur estime de soi encore plus. Il est important que vous modélisez un comportement positif quand vous échouez parce que c'est la façon dont ils apprennent à agir. S'ils voient que vous restez calme ou même rire parfois, ils sauront qu'il est normal de faire des erreurs. Mais s'ils vous voient crier et jurer à chaque fois quelque chose de stressant se produit, ils vont devenir stressés aussi.
6 Faites votre enfant à se sentir spécial et aimé, peu importe quoi. Passez du temps de qualité avec elle chaque semaine, séparée de travailler sur les devoirs ou d'autres problèmes de comportement; votre enfant se souviendra et chérir cette fois.