Sans motivation, très peu serait fait. La motivation est la force motrice derrière le comportement humain, même si nous ne sommes pas conscients. Les enfants commencent à comprendre les rudiments de la motivation à partir d'un âge très précoce. Voyant un jouet désiré à travers la pièce motive un bébé à ramper. Apprendre à comprendre notre motivation peut aider à faire de nous des êtres humains plus productifs. Vous pouvez enseigner aux enfants comment développer la motivation avec quelques activités simples.
Motivation Récompense Activité
Une excellente façon de motiver les enfants est une récompense. Les critiques appellent cette méthode de corruption, mais de faire un tel jugement simple, ignore l'impulsion de base derrière la nature humaine. Vous n'êtes pas obligé de donner des cadeaux somptueux à un enfant pour les engager dans une activité enrichissante; tout ce qu'ils veulent vraiment est votre approbation. Commencez par un exercice que les cartes des comportements positifs. Sélectionnez une action souhaitée comme apprendre à lire. Faire un système où, pour chaque lecture de nuit est pratiquée, l'enfant reçoit une étoile d'or. Le graphique aura besoin d'utiliser des images au lieu de mots pour un non-lecteur peut facilement comprendre. Peut-être encore plus de motivation serait d'arriver à un accord comme: pour chaque 10 étoiles l'enfant reçoit, elle arrive à acheter un nouveau livre.
motivation intérieure
L'activité ci-dessus est un exemple d'un facteur de motivation à l'extérieur. Les enfants peuvent aussi être motivés par des récompenses intrinsèques, ou des sentiments positifs qu'ils obtiennent quand ils accomplissent une tâche. Favoriser ces sentiments aide les enfants à développer une motivation interne plus profonde. Cela se manifeste extérieurement par l'enfant montrant plus de patience et de ténacité. Une activité que vous pouvez utiliser pour aider un enfant à développer la motivation interne est de les commencer avec un projet simple comme une image trouver, où l'enfant doit trouver un petit objet dans une image plus grande plein d'objets. Le premier exemple doit être simple. Lorsque l'enfant trouve l'objet, la louange bien lui. Fournir l'image-trouver des échantillons qui deviennent progressivement plus difficiles. Chaque fois que l'enfant trouve l'objet, il se sentira un sentiment d'accomplissement. À la fin de l'activité, l'enfant doit gagner plus de patience avec l'activité et sera motivé pour rechercher plus quantités de temps pour recevoir la récompense.