Les enfants ayant le potentiel d'abandonner l'école, se impliquer avec des drogues ou de l'alcool et de participer à des activités illégales sont considérées comme à risque. La plupart des enfants qui présentent des risques à la part du comportement du même type de caractéristiques. Avec le droit des conseillers, des mentors et des modèles, les enfants peuvent devenir des adultes qui réussissent à risque.
sécurité économique
Les familles des enfants à risque font moins de 15 000 $ par année, selon l'intervention précoce nationale Étude longitudinale. La plupart de ces familles reçoivent également le bien-être. Un enfant peut présenter des comportements à risque simplement parce qu'il n'a pas les possibilités ouvertes à d'autres enfants. Trouver des activités parascolaires gratuits pour la socialisation de l'enfant peut éliminer les problèmes causés par l'absence de telles possibilités.
Pauvres conditions de vie
Les enfants à risque proviennent principalement d'une zone avec des conditions de vie précaires. La violence et l'activité des gangs influencent un enfant vers des comportements négatifs. Les enfants qui grandissent dans des zones à la criminalité à taux élevé sont plus susceptibles de se joindre à un gang, selon le département de police de Redwood à Redwood City, en Californie. Pour empêcher un enfant de s'impliquer avec l'activité des gangs, il devrait être introduit à l'école ou en dehors des activités où il peut associer avec des pairs positifs.
Trouble in école
Les enfants à risque peuvent présenter des problèmes à l'école à un âge précoce. Cela pourrait leur faire sentir aliénés de leurs camarades de classe et peut avoir un effet sur leur estime de soi. Fournir un tutorat éducatif supplémentaire pour un enfant aussi jeune que l'école primaire diminuera le risque de problèmes avec l'enfant dans l'avenir.
Problèmes émotionnels et comportementaux
Selon education.com, les élèves ayant une faible estime de soi sont plus à risque de décrochage scolaire que leurs camarades de classe. Ces étudiants peuvent participer à des activités criminelles et l'abus de drogues et d'alcool. Les mentors et les conseillers peuvent aider à élever l'estime de soi de ces élèves. Habituellement, un problème sous-jacent dans la famille se rapporte à ces symptômes. Fournir des modèles pour adultes pour ces étudiants offrira le système de soutien dont ils ont besoin.
Groupe de pairs
Le groupe de pairs qu'un enfant choisit comme il grandit a un effet significatif sur l'opportunité qu'il va devenir à risque. Si l'enfant commence à passer du temps avec des pairs plus âgés qui sont impliqués dans la drogue ou l'alcool, il peut être introduit à ces substances à un âge précoce. pairs négatifs peuvent également avoir un effet sur la façon précoce l'enfant est impliqué avec l'activité sexuelle et le système juridique. Surveillance du groupe de pairs de l'enfant et la promotion des activités positives encouragera les amitiés constructives.