L'autisme est un trouble envahissant du développement. La principale caractéristique de l'autisme est un manque d'identification sociale et le manque de compétences sociales. Souvent, les personnes atteintes d'autisme semblent vivre dans leur propre monde, ignorant des personnes ou des activités autour d'eux. D'autres traits communs associés à l'autisme comprend main-battement, répétition des mots et des phrases, des tendances obsessionnels compulsifs, des crises de colère et des réactions extrêmes au changement. Les personnes atteintes d'autisme peuvent avoir des réactions émotionnelles extrêmes à la moindre changement dans la routine. Heureusement, il existe des stratégies pour aider quelqu'un avec l'autisme se préparer pour le changement à l'avance et réduire l'impact sur eux.
Instructions
1 Tenir à une routine autant que possible. Beaucoup de personnes atteintes d'autisme sont très routine orientée. Souvent, des problèmes surviennent lorsque des changements se produisent à leur horaire régulier. Idéalement, vous devriez essayer d'avoir des temps fixés pour les repas, sorties, bedtimes, etc. Essayez d'éviter de modifier la routine, sauf si absolument nécessaire.
2 Dites à la personne autiste à quoi nous attendre en termes de planification pour le lendemain, surtout s'il doit y avoir un changement de plans. Répétez-vous plus d'une fois à des intervalles différents. Par exemple, si vous conduisez votre enfant avec l'autisme à l'école, une fois avant de monter dans la voiture lui dire que vous allez à un certain endroit après l'école, puis lui dire une fois dans la voiture que vous allez quelque part après l'école, et lui a ensuite rappeler encore une fois au cours de la chute-off.
3 Afficher des photos de lieux que vous allez. Si vous allez au magasin, prendre une photo de la boutique. Beaucoup de personnes atteintes d'autisme sont visuels, et en utilisant les images peuvent aider à se préparer pour aller à des endroits qui sont en dehors de leur routine normale.
4 Afficher des photos de tous les invités qui viennent plus. Par exemple, au lieu de dire «Votre grand-mère vient plus," montrer une image de grand-mère pendant que vous décrivez les plans pour la visite.
5 Montrer la personne autiste comment vous envisagez de réorganiser les choses si vous êtes dans le milieu de nettoyage. Réorganiser les meubles et autres articles peut vraiment perturber l'enfant. Déplacer les choses est un grand changement. Demandez à l'enfant de l'entrée pour faire avancer les choses. Par exemple, "Que pensez-vous si nous avons déplacé le canapé là-bas?"
6 Ignorer tout comportement négatif que votre enfant montre à la suite d'un changement. Votre enfant doit apprendre à faire face au changement malgré la façon dont cela peut être difficile. Selon Child-Central.com dans l'article intitulé "Autisme et Tantrums», «La façon la plus efficace et idéal pour gérer les comportements de tantrum est d'ignorer la loi". En outre, l'article dit ils disent aussi: «Ne jamais blâmer, réprimande, ou même crier à l'enfant ..... Il y a toujours une raison derrière l'attitude obstinée de chaque enfant." Souvent, la raison de leur attitude est juste qu'ils éprouvent des difficultés à faire face au changement.