Psychologue William McGuire mis en avant sa théorie de l'inoculation sociale en 1961. Il a pris l'idée de base derrière inoculations médicales et déploya au comportement social. Apprendre à un enfant à résister à la pression négative des pairs d'un jeune âge fera résister à l'avenir une seconde nature. Ils vont construire une tolérance à la pression des pairs dans la façon dont le système immunitaire de l'organisme acquiert une tolérance aux virus. McGuire croit que les enfants et les jeunes adultes ne sont pas la maturité ou la confiance pour résister à la pression des pairs, sauf si spécifiquement préparé.
Démarrez simple
Enseigner aux enfants à résister à la pression des pairs devrait commencer bien avant qu'ils savent ce qu'il est, et avant que les dangers deviennent de plus en plus adulte. Avoir des conversations hypothétiques avec un enfant à propos de certaines situations morales, établissant comment faire la bonne chose. Cliches peuvent travailler à un jeune âge, comme convaincre l'enfant qu'ils ne disposent pas toujours de faire ce que tout le monde est en train de faire. Des exemples spécifiques actuels qu'ils peuvent comprendre, comme ne pas blesser un animal ou voler les jouets de quelqu'un.
La mise en œuvre passive
L'approche passive est l'une des deux façons d'enseigner aux enfants à résister à la pression des pairs. Fournir du matériel de lecture opposition à certains comportements. Si un père ne veut pas que son fils fume, il doit offrir des informations qu'il peint dans une lumière négative. Le matériel ne doit pas être évidente ou moralisateur, mais il devrait être appliqué de manière cohérente afin que le message coule. Le message peut aussi être travaillé dans la conversation quotidienne, surtout quand l'occasion se présente, comme vu une publicité pour les cigarettes ou quelqu'un qui fume. Entourez l'enfant avec la culture, la famille et les influences sociales qui soutiennent le comportement souhaité.
La mise en œuvre active
L'approche active est similaire à l'approche passive, mais plus directe. Soulignez passages spécifiques dans le matériel de lecture ou avoir l'enfant d'écrire dehors. Ne pas utiliser cela comme punition après l'acte, mais plutôt comme une mesure préventive pour obtenir votre point de vue.
Preuve
Comme les enfants grandissent dans leurs années prépubères et l'adolescence, il sera nécessaire de se concentrer sur les choses qui peuvent être prouvées, tels que le tabagisme provoque le cancer, ou l'alcool tue les cellules du cerveau. Évitez les clichés et l'hyperbole parce que les enfants peuvent souvent voir à travers des exemples extrêmes. Par exemple, une pomme par jour ne vraiment pas garder le médecin, mais de manger des repas sains et l'exercice conduira à moins de visites chez le médecin. Ne vous attendez pas les enfants plus âgés à croire tout simplement des déclarations comme "Voler est mal." Soutenir avec une raison.
Pression des pairs
inoculation sociale soutient que la pression des pairs est efficace pour un certain nombre de raisons, y compris la notion que les pairs sont un bon endroit pour obtenir des informations fiables et que les amis font de meilleurs modèles que les parents ou d'autres anciens. éducation par les pairs se développe en l'absence d'éducation parentale ou sociale adéquate.
des reproches
Les critiques de l'inoculation sociale croient qu'en se concentrant sur les problèmes potentiels futurs est impossible, surtout si elle se produit à un jeune âge avant que les enfants se rendent compte de ce qui est demandé d'eux. Les parents devraient parler à leurs enfants que des problèmes se posent, parce qu'alors ils seront assez vieux pour peser leurs options. Les opposants soutiennent également que la pression des pairs peut-être pas le problème, car un enfant blâme pairs pour certaines activités, comme fumer ou de boire, même si l'ami n'a pas participé. Un enfant ne peut pas être succomber à la pression des pairs du tout, mais blâmer simplement les autres.