Une relation de mentorat typique est un équilibre du partage d'influence et encourageante, les relations occasionnelles mais cohérentes, et de communication ouvert et favorable au niveau des pairs non-évaluative. Une relation de mentorat peut être une expérience d'apprentissage bénéfique entre les individus dans le travail ou dans des environnements institutionnels ou entre connaissances personnelles, et est basée sur une compréhension commune du but de la relation. Bien que la relation de mentorat est essentiellement axé sur les objectifs, la valeur de l'obligation pousse souvent au-delà de ses objectifs, pour atteindre un lien plus personnel, et ne se dissout pas une fois les objectifs sont atteints.
Relations occasionnelles Mais cohérentes
Une relation de mentorat typique entretient des relations occasionnelles et sans stress tout en communiquant sur une base cohérente afin de maintenir la connexion détendue mais toujours croissante. relations occasionnelles ressemblent les relations entre amis, où une communication régulière est souhaitée et pas précisément programmée et avec l'espoir que les appels téléphoniques et des rencontres sont toujours les bienvenus. Une relation de mentorat typique parle ou se réunit au moins deux fois par semaine; les lacunes dans les relations ou la communication peut causer la liaison à devenir stagnante et moins efficace.
Partage influent et encourageant
le partage influent et encourageant soutient souvent un environnement d'apprentissage fructueux sans les rôles de l'enseignant et l'élève. Le mentor influence le mentoré en partageant des expériences ou des chemins réussis suivi à certains résultats, ce qui peut encourager le mentoré à prendre des mesures vers ambitions ou de croire en son potentiel. Partage, au lieu d'enseigner, peut offrir au stagiaire l'occasion de contribuer à la conversation sans contraintes, ce qui peut permettre à la relation de se développer en une liaison forte, ouverte et efficace.
Communication de soutien et Open
La nature de la communication entre le mentor et le mentoré peut façonner la quantité et la qualité du partage ainsi que la profondeur et l'efficacité globale de la relation. Dans une relation de mentorat typique, le mentor maintient une communication ouverte. Cela peut inciter le mentoré à proposer des idées et partager des expériences, en attendant l'acceptation et la direction plutôt que de rejeter ou de réactions faisant autorité. la communication de soutien aide souvent le mentoré gagner la confiance nécessaire pour continuer à travailler vers un but ou par une situation difficile.
Non-évaluative Peer Rapport
Un rapport par les pairs non-évaluative est typique dans les relations de mentorat, car il prend en charge le sol égale nécessaire à son efficacité globale. La relation de mentorat doit rester non-évaluative ou sans jugement de sorte que le mentoré reste des objectifs confortables de divulguer, les peurs, les échecs ou d'autres expériences. La confiance dans la relation est souvent établie par la participation en tant que pairs tout aussi attentionnés et confident comme la proximité.