Les enfants, comme la plupart des adultes, apprennent à résoudre les problèmes rapidement lorsqu'ils sont motivés par le sujet. Apprendre à vos pré-K enfant de résolution de problèmes consiste à sélectionner des sujets importants et intéressants. Utilisez des moments propices à l'apprentissage autour de la maison ou lorsque vous prenez votre enfant dans la communauté. Lorsque votre enfant demande: «Pourquoi ce travail de cette façon?" ou «Puis-je changer cela?" créer une situation réaliste pour permettre les mains sur l'exploration pour trouver les réponses à ces questions. Les jeunes enfants ont une curiosité naturelle de la vie, ce qui crée un avantage pour l'apprentissage.
Imitation Jeux
Par leur premier anniversaire, les enfants ont commencé à résoudre des problèmes en regardant les autres à résoudre des problèmes similaires, selon des chercheurs de la petite enfance Carla Poole, Susan A. Miller et Ellen Booth Église. Les jeux qui permettent à votre enfant pré-K pour vous imiter dans la recherche et de trouver les importantes compétences de résolution de problèmes bonne réponse aider à enseigner. Les blocs et les jeux de puzzle encouragent la résolution de problèmes, et ils vous permettent de démontrer le processus pour votre enfant à imiter. Déplacez lentement à travers le processus de résolution de problèmes et laissez-vous le temps de répéter la démonstration autant de fois que nécessaire avant votre enfant maîtrise le processus. Gardez le plaisir que votre enfant va continuer à profiter de l'apprentissage.
Breaking Down Problèmes
Le Centre universitaire de Georgetown pour la petite enfance Consultation santé mentale suggère l'enseignement de votre jeune enfant à prendre le temps avec le problème et de rompre le processus en étapes gérables plutôt que de prendre sur l'ensemble du problème dans son ensemble. Le Centre national pour les troubles d'apprentissage appelle cela «Chunking». Votre premier instinct quand votre enfant ne peut être de se précipiter à son secours; à la place, laissez votre enfant pré-K pour apprendre la patience et la résolution de problèmes de compétences en l'aidant à diviser le problème en petits morceaux. Offrez une astuce utile, cependant, lorsque votre enfant montre la frustration ou poser une série de questions. Doté d'une pointe qui fournit une orientation, au lieu de sauter et de résoudre le problème, permet à votre enfant de construire des compétences de résolution de problèmes - et la confiance.
Hands-On Exploration
Les spécialistes de l'éducation de Scholastic.com encouragent les mains sur la participation de garder les enfants engagés dans l'activité de résolution de problèmes. Aidez votre enfant à la prématernelle à acquérir des compétences de résolution de problèmes avec une variété de jeux qui permettent aux mains sur l'interaction. Jeux de société, puzzles et kits de Block- en plastique et en bois-construction donnent à votre enfant d'âge préscolaire une collection d'outils pour pratiquer la résolution de problèmes. Parler de projets de montage possibles pour la construction, et permettre à votre enfant d'explorer avant de proposer des suggestions sur les configurations de construction exactes. Utilisez des jeux de société pour enseigner les compétences de la solution tout en même temps permettre à votre enfant d'expérimenter avec des dés ou de manipuler des pièces de jeu.
Déménagement à Résumé
Les enfants atteignent le niveau pour faire la résolution de 2 ans problème, selon Scholastic.com, et les enfants apprennent entre 2 ans et le début de la maternelle à penser abstraitement au sujet des problèmes. compétences de mémoire aider votre enfant à la pré-maternelle à développer la mémoire d'appliquer les connaissances acquises précédemment dans des situations similaires à de nouveaux problèmes. Aide mémoire de votre pratique de l'enfant et le transfert des connaissances en sélectionnant des jouets qui présentent des problèmes similaires comme correspondant à des formes de bloc à trous. Une fois que votre enfant maîtrise la compétence de base, sélectionnez un jouet différent qui nécessite la même opération d'appariement pour encourager votre enfant à utiliser les compétences de mémoire pour résoudre les problèmes de base de récréation.