Selon une publication 1995 par le Centre national de recherche sur la diversité culturelle et Apprentissage des langues secondes, l'augmentation des quantités d'enfants entrent à l'école avec des compétences limitées en anglais. Bilinguisme donne des avantages économiques dans le marché du travail difficile d'aujourd'hui et augmente les possibilités de carrière dans un environnement mondial. Que ce soit la première langue de l'enfant est l'anglais ou une autre langue, la méthodologie de l'enseignement d'une langue seconde est le même. Elle exige un engagement ferme des parents, des programmes d'immersion en langue seconde et des plans de leçon en langage clair.
Instructions
1 Commencez tôt. Les enfants à l'âge de deux ans peuvent comprendre entre 500 à 700 mots qu'ils voient et entendent. L'enfant moyen a la capacité d'apprendre un ou deux nouveaux mots par jour. Dans la période critique entre la naissance et la puberté, un enfant peut apprendre une deuxième langue plus facile que d'un adulte.
2 Déterminer quel type de bilinguisme vous encourager. Les principales méthodes de bilinguisme sont simultanés et successifs. Exposer votre enfant avant l'âge de trois ans à une deuxième langue est considérée comme simultanée. Cela se produit lorsque l'un des parents ou la personne parle la langue principale et l'autre parent ou un soignant parle la langue secondaire. Toute introduction d'une deuxième langue après l'âge de trois ans est considérée comme successive. Cela se produit lorsque votre enfant a déjà établi leur première langue avant l'apprentissage d'une langue seconde. Cela se produit lorsque la première langue est parlée à la maison et la langue secondaire est parlée dans les classes scolaires ou linguistiques.
3 Voyez comment votre enfant développera deux langues et qui prennent des engagements à son développement. Faire des plans de leçons claires qui incluent la pratique de la lecture, l'écriture et la compréhension de la langue seconde. Utiliser l'un des parents par la méthode de langue où l'un des parents parle toujours la langue primaire, tandis que l'autre parle la langue seconde.
4 Utilisez des démonstrations, la modélisation ou des jeux de rôle pour renforcer la compréhension de la langue seconde. Par exemple, jouer une ronde de jeu préféré de votre enfant, mais limiter la communication à la langue seconde. Cela pourrait inclure une partie de Goldfish dans lequel vous et l'enfant de communiquer que dans la deuxième langue. En outre, la pratique de l'utilisation de phrases courantes, telles que les demandes de politesse, expressions de gratitude, d'excuses et d'autres expressions courantes dans la langue seconde. vérifier en permanence des indications que votre enfant comprend ce qui est dit.
5 Pratiquer un nouveau vocabulaire avec votre enfant dans un contexte familier pour qu'il puisse déterminer le sens. Incorporer de nouveaux mots dans la conversation quotidienne. Lors de la correction des erreurs, essayez de paraphraser ce que votre enfant a dit avec une grammaire correcte. Elaborate sur ce qu'il essaie de communiquer, mais garder les choses simples et éviter les structures de phrases complexes. Par exemple, si vos états de l'enfant, «Je mange," vous devriez élaborer et corriger sa grammaire en ajoutant: «Vous avez faim?" ou "Vous voulez manger?"
6 Créer des environnements linguistiques riches en agissant comme un bon modèle de langue pour votre enfant et en utilisant la grammaire claire et correcte. En outre, permettre à votre enfant de parler avec d'autres enfants qui parlent la même langue. Cela lui permet d'expérimenter de plus en utiliser les indices contextuels pour élargir sa compréhension de la langue. Fournir des livres et autres documents imprimés dans la deuxième langue en tant que sources de la pratique continue. Faire le matériel de lecture pertinent et intéressant à la vie de votre enfant.
Conseils et avertissements
- Gardez nouvelle langue un peu au-delà propre capacité linguistique de l'enfant. Comme ses compétences linguistiques se développent, vous devez augmenter la complexité.
- Permettre à l'enfant d'expérimenter avec la langue seconde. Ceci est normal en ce que dans le développement d'une langue, de nombreuses erreurs sont commises. Corrigez les erreurs en tant que parent serait, en élargissant et en paraphrasant dans une grammaire correcte.
- Soyez tolérant des erreurs. Ce qui ressemble à une erreur peut être un signe de progrès.
- Ne pas forcer le développement du langage. L'apprentissage d'une langue seconde doit être un phénomène naturel. Le développement devrait se produire à son propre rythme et le rythme de l'enfant. Soyez cohérent dans leur développement.