Comment Tutor un enfant

December 2

Comment Tutor un enfant


Les tuteurs développent une technique personnelle qui engrène technique d'enseignement avec la personnalité et de l'âge de l'enfant. Tout le monde, indépendamment de l'âge, apprend mieux quand l'instruction implique des informations d'intérêt élevé et un peu de plaisir, mais de créer des tutoriels qui font les deux prend le temps de planifier. Tutorat exige également un élément majeur de la patience et de compassion. Il est facile d'oublier le temps et le défi impliqués dans l'apprentissage la leçon la plus simple. plans Tutorat ont la même technique de base pour tous les nouveaux apprenants, mais l'approche et le contenu des changements avec l'âge de l'apprenant.

Instructions

1 Déterminer la durée de la session et sélectionnez un endroit calme pour la session de tutorat. Les enfants développent individuellement, et vous aurez besoin de déterminer la capacité de votre jeune responsable doit asseoir, se concentrer et faire attention. Ecole de conseil instructeur Dr Carl Sheperis dit «Parents» lecteurs du magazine pour commencer actuelle durée d'attention de l'enfant et de construire le temps de mise au point pour les sessions en utilisant la louange constante pour des actions positives.

2 Déterminer la raison de la séance de tutorat avant la session et d' élaborer un plan de leçon écrit pour répondre aux besoins de l'enfant. Divisez votre plan pour le tutoriel en un début, un segment du milieu et une période d'évaluation finale. Développer une activité à l'aide de manipulation pour attirer l'attention de l'enfant dans l'étape de début et utiliser d'autres activités tout au long de la section du milieu pour enseigner les concepts clés. Mise au point sur une variété de différentes approches pour enseigner les idées clés. Développer une évaluation pour les matières enseignées pendant le tutoriel dans le cadre de votre plan écrit. Cette étape de tutoriel finale vous aide à évaluer l'efficacité de votre séance d'enseignement. Il demande à l'enfant d'utiliser les connaissances d'une manière pratique pour évaluer l'efficacité de votre tutoriel.

3 Collecter les matériaux nécessaires pour le tutoriel, en utilisant votre plan et de manipulation leçon, et tester le plan dans une session d' exécution à travers la pratique pour vous assurer que vous avez tout le nécessaire pour compléter le tutoriel. Prenez des notes supplémentaires pour vous guider lors de la session de tutoriel avec l'enfant.

4 Effectuer la session tutoriel en utilisant votre plan de leçon, et prendre des notes sur les activités qui ont bien fonctionné que vous progressez. Les notes d'activité offrent un guide pour les sessions futures.

5 Suivez votre plan écrit pour la session, mais si la séance de tutorat devient désorganisé ou l'enfant a du mal à se concentrer, prendre une courte pause pour effacer les esprits et de faire un nouveau départ.

6 Donner la louange pendant le tutoriel et terminer sur une note positive qui énumère les choses que l'enfant a bien fait au cours de la session.

Conseils et avertissements

  • Lecture Rockets, un ministère de l'Éducation site, encourage les tuteurs à considérer le style d'apprentissage privilégié de l'enfant lors de la planification des activités. mouvement de plan pour les enfants qui aiment les activités d'apprentissage physiques, et de développer l'écoute, la lecture ou des activités tactiles selon les préférences de l'enfant pour l'apprentissage.
  • L'évaluation la plus efficace est de demander à l'enfant de participer à une activité qui utilise les informations enseignées pendant le tutoriel. Par exemple, demandez aux enfants de couper une pomme en sections représentant les fractions après une séance l'examen du concept mathématique.
  • Les jeunes enfants ont besoin de revoir les concepts un certain nombre de fois, mais ne vous attendez pas que les enfants sont assis pendant de longues périodes de temps couvrant les mêmes informations de la même manière. examen Drill-et-kill ne parvient pas à enseigner l'information, et l'enfant va commencer à redouter les leçons auxiliaires.