L'apprentissage du pot peut être l'une de ces étapes de l'enfance que les parents anticipent simultanément avec un mélange d'impatience et de crainte. La pensée d'être fini avec des couches est agréable, mais l'idée de la difficulté à former un enfant en bas âge peut être gênant. Si vous commencez le processus de formation de pot, mais rencontrer un jeune peu coopératif, être prêt à arrêter la formation de pot jusqu'à ce que votre enfant est physiquement et émotionnellement prêts à réussir.
Instructions
1 Évaluer la formation de pot. Si votre enfant a de nombreux accidents chaque jour ou si vous obtenez des larmes et de la résistance à chaque fois que vous suggérez assis sur les toilettes, il pourrait être temps de suspendre la formation de pot.
2 Mettez votre enfant de retour dans les couches ou utiliser culottes jetables au lieu d'avoir votre enfant de porter des sous - vêtements. Ne pas faire une grosse affaire de la pause, juste arrêter la lutte contre la résistance et de mettre votre enfant en arrière dans des vêtements qui seront faciles à gérer lorsque les accidents se produisent.
3 Arrêtez suggérant que votre enfant aux toilettes pendant la pause. Changer les couches et nettoyer toute question d'un ton neutre salissure sans commenter sur la formation de pot.
4 Aidez votre enfant à utiliser les toilettes , s'il demande, mais ne pousse pas. Parfois, la formation de pot devient une bataille de volontés. Si votre enfant se sent en contrôle à nouveau, il voudra train de pot. S'il se sent trop de pression de votre part, il peut résister.
5 Attendez de reprendre la formation de pot jusqu'à ce que votre enfant présente un intérêt ou une motivation renouvelée. Si votre enfant commence à demander d'utiliser les toilettes régulièrement ou veut les couches souillées immédiatement changé, il peut être temps de commencer à nouveau la formation de pot.
6 Allez - y doucement lorsque vous commencez à nouveau. Gardez-le positif et ne pas mettre trop de pression sur votre enfant. Manipuler accidents sans émotion - résister à l'envie de réprimander votre enfant quand elle a des accidents. Cela peut rapidement transformer le processus pot-formation dans une bataille négative.