les adolescents en difficulté, parfois appelés «jeunes à risque», peut être aidé par l'utilisation des ressources communautaires et, bien sûr, la famille. Il y a un certain nombre de ces ressources disponibles qui aident à construire un sentiment de communauté, inculquer la discipline, et / ou éduquer les adolescents en difficulté à améliorer les résultats pour eux-mêmes et leurs familles. Profitant de certains de ces programmes permettra également d'améliorer la qualité de vie globale pour les adolescents en difficulté et ceux qui les entourent.
Programmes de groupe de famille
Ces programmes sont fournis par les centres de sensibilisation et des organisations dans les villes et villages à travers les États-Unis. Le but de ces programmes est d'encourager un dialogue sain entre l'adolescent et sa famille, avec le résultat final d'avoir le séjour de l'enfant dans sa maison plutôt que d'être envoyé à un centre de détention. Le personnel aide les familles à utiliser et développer leurs forces pour résoudre les problèmes critiques concernant l'adolescent en difficulté. La thérapie familiale peut être l'une des solutions possibles de ce type de programme proposera, le tout dans un effort pour maintenir une communication ouverte et saine entre l'adolescent et sa famille.
Camps d'entraînement
Boot camps sont une excellente option pour les adolescents en difficulté qui peuvent avoir récemment commencé présentant un comportement négatif, qui semblent aller dans la mauvaise voie, ou bien ont prouvé eux-mêmes en difficulté d'une certaine manière. Il existe deux types de camps d'entraînement disponibles: camps d'entraînement gestion privée et des camps d'entraînement d'Etat. Les parents ou la famille peuvent mettre un adolescent en difficulté dans un camp d'entraînement privé volontairement pour aider à obtenir son dos sur la bonne voie. Ces camps sont généralement assez courte durée, mais leur but est d'inculquer la discipline et le respect chez les adolescents. De l'autre côté du spectre, les camps gérés par l'État sont généralement réservés pour les adolescents qui auraient autrement été envoyés à un centre de détention ou un établissement correctionnel. L'accent dans les deux camps est de corriger un comportement négatif (surtout pour ceux qui ont enfreint la loi) et de le remplacer par une attitude positive envers la société, ainsi que sa famille.
Pensionnats
Ces types d'écoles diffèrent de l'établissement d'enseignement traditionnel en ce qu'ils sont destinés à des adolescents qui ont besoin d'attention 24/7. La plupart, mais pas tous, des adolescents qui sont envoyés à un médicament d'exposition de l'école d'embarquement et / ou l'abus d'alcool, ou ont été connus pour courir loin de la maison. Les internats sont également une bonne option pour les adolescents qui présentent une faible estime de soi, des problèmes de colère extrêmes, et ceux qui souffrent de dépression. En regroupant les élèves ayant des problèmes de fond similaires, offrant des cours et des programmes de thérapie, et de garder un œil vigilant sur les adolescents en difficulté, les pensionnats cherchent à aider les adolescents avec leurs questions, ainsi que d'obtenir une bonne éducation.
Camps d'été ou des programmes en plein air
Les camps d'été et / ou des programmes de plein air sont parfaits pour les adolescents qui ne sont pas afficher de problèmes de comportement majeurs, mais qui ont besoin d'aide avec l'estime de soi, la dépression légère, ou la colère. Grâce à des activités de groupe, ainsi que des activités individuelles, les adolescents seront en mesure de créer un sentiment d'implication et de devenir plus à l'aise dans des situations sociales. Les objectifs de ces camps et programmes est pour les adolescents à être plus ouverts à essayer de nouvelles choses, d'apprendre davantage de compétences sociales, apprendre la coopération, et d'être plus confortable et embrassant la prise sur des situations nouvelles et stimulantes. Le personnel (y compris les conseillers et le personnel administratif) à des camps d'été et des programmes en plein air aura un fond long, à la fois dans l'expérience et de l'éducation, dans le travail avec les adolescents en difficulté.