Comment les enfants apprennent à parler anglais?

September 8

Comment les enfants apprennent à parler anglais?


La capacité de parler l'anglais est un atout considérable dans le milieu de travail de plus en plus global. Comme les employeurs et les futurs employés, les enfants peuvent bénéficier le plus de l'apprentissage d'une langue seconde à un âge précoce. Linguistes conviennent généralement qu'il est plus facile pour les enfants d'apprendre une nouvelle langue en même temps qu'ils apprennent leur langue maternelle, mais les enfants peuvent être enseignées à tout âge. Les jeunes enfants peuvent apprendre à parler couramment l'anglais avec des activités à domicile et de l'encadrement parental.

Parler anglais à la maison

Les enfants et les adultes sont enclins à la langue par immersion d'apprentissage, et parlant anglais à la maison expose les enfants à la langue. Les jeunes enfants aiment surtout à imiter les parents, donc en utilisant des phrases simples en anglais à la maison peut influer sur le vocabulaire anglais d'un enfant. Parler anglais à la maison renforce également que la langue anglaise est importante pour la famille et les enfants ont une impression positive de l'apprentissage de la nouvelle langue.

En train de lire

Les livres peuvent être éducatif et divertissant pour les enfants. Livres d'images peuvent être utiles pour les enfants à apprendre de nouveaux mots anglais par l'association avec une illustration qu'ils reconnaissent. traductions en anglais des livres préférés de l'enfant de sa langue maternelle peut également être une ressource précieuse pour la compréhension des mots anglais. En voyant les mots anglais dans le contexte ou avec des illustrations peut être utile de reconnaître les nombreux homonymes anglais qui sont souvent difficiles pour ceux qui apprennent la langue. Lecture à haute voix seule ou avec un parent peut mettre l'accent sur la parole et la prononciation.

Répétition

Les enfants peuvent apprendre la prononciation correcte des mots anglais par la répétition. Les parents ou les enseignants peuvent introduire quelques nouveaux mots chaque semaine et intégrer leur utilisation dans les activités quotidiennes pour encourager la compréhension. Comme les mots sont utilisés de façon répétée, ils deviennent mémorisés et intégré dans le vocabulaire anglais de l'enfant. les modèles de la parole et la combinaison des sons de dialectes asiatiques font parfois la prononciation correcte en anglais difficile. Même si les mots ne sont pas prononcés avec un accent anglais parfait, l'accent pour l'apprentissage de la petite enfance doit reposer sur la compréhension première et de la perfection plus tard. La répétition contribuera à améliorer la prononciation anglaise.

Encouragement

Les enfants ont besoin de louange à renforcer les actions positives. Les parents devraient être favorables à motiver les enfants à continuer à apprendre. Depuis la conjugaison anglaise est si différente des langues européennes et asiatiques, l'utilisation du verbe et la grammaire est souvent un défi. Les erreurs sont une partie naturelle de l'apprentissage, mais le British Council suggère que les parents ignorent les erreurs grammaticales comme ils se produisent, et au lieu de corriger les erreurs commises par le biais de modèles de rôle le phrasé anglais correct.

Pertinence

Les enfants sont plus intéressés par l'apprentissage quand ils comprennent la raison de la nouvelle information. Au lieu de se concentrer uniquement sur une leçon de langue anglaise, utiliser l'anglais parlé comme un véhicule pour introduire d'autres informations qui alimenteront la curiosité d'un enfant. Explications de la façon dont le monde fonctionne sont des questions communes pour les enfants. Si l'anglais est utilisé pour expliquer les réponses, les deux objectifs éducatifs peuvent être satisfaits à la fois.

École

les enfants d'âge scolaire peuvent bénéficier d'apprendre l'anglais dans un environnement d'apprentissage structuré. l'apprentissage en classe peut englober un grand nombre des techniques utilisées à la maison, comme des chansons ou des jeux, mais les manuels et les feuilles de calcul sont souvent utilisés pour introduire plus de vocabulaire. L'anglais comme langue seconde, ou ESL, les classes peuvent se concentrer sur phonétique correcte et parlant grammaticale avant de passer à l'écriture de l'enseignement et de la lecture.