Les étapes de la collecte des données de la recherche qualitative

May 29

Les étapes de la collecte des données de la recherche qualitative


La recherche qualitative recueille de grandes quantités d'informations sur des sujets qui sont souvent trop complexes pour être quantifiée. techniques de recherche qualitatives peuvent être utilisées pour explorer des idées, des expériences ou des croyances. Les données utilisées dans cette recherche sont généralement du texte qui ont été recueillies à partir des interviews, des questionnaires, des observations, des documents ou des objets. Les différentes approches et les étapes de la recherche qualitative sont chacun appropriés dans des situations différentes.

Instructions

1 Effectuer une revue de la littérature de la zone objet de découvrir quels éléments de preuve est déjà disponible. Reportez-vous à une gamme de sources de revues de confiance, des livres et des avis d'experts.

2 Utilisez les résultats de votre revue de la littérature pour affiner les objectifs de votre étude. Évitez enquêter sur une question qui a déjà été répondu dans une étude précédente.

3 Enquêter sur les différentes approches utilisées dans la recherche qualitative et quand ils peuvent être appliqués. Si on sait peu sur un sujet, par exemple, une approche telle que la théorie ancrée permet au sujet d'être exploré sans contraintes.

4 Choisissez une approche de recherche compte tenu de l'objet, la quantité de preuves déjà publié et comment vous allez l'utiliser pour atteindre vos objectifs.

5 Créer un outil de collecte de données, comme un script d'interview, qui rassemble les informations nécessaires pour répondre à la question de la recherche. L'outil doit éviter les préjugés et extraire le maximum d'informations utiles à partir de la source que possible. Les données recueillies doivent être adaptés à l'analyse en utilisant votre méthode choisie.

6 Sélectionnez les participants en fonction de savoir si elles peuvent fournir des données relatives à l'expérience. Selon un "Langue et Signification: Collecte des données en recherche qualitative», article publié dans le "Journal of Counseling Psychology" en 2005, les participants riches d'expérience devraient être recherchés et non choisis au hasard.

7 Enregistrer les données d'une manière appropriée. Les entrevues sont enregistrées, par exemple.

8 Transcrire vos données en texte écrit. Déduire des idées et des thèmes qui traversent les données en utilisant la méthode appropriée.

Conseils et avertissements

  • Lors de la recherche de sources pour une revue de la littérature, les normes d'or ont tendance à être des articles de revues scientifiques de grande crédibilité tels que «Nature» ou «The Lancet», ou des examens systématiques provenant d'une source comme la Bibliothèque Cochrane.
  • grounded theory, la recherche ethnographique, la narration ou la narratologie sont toutes les méthodes de mener des recherches qualitatives.
  • Lors de la rédaction d'un entretien ou d'un questionnaire, de décider quelles sont les données à recueillir en considérant ce qui remet en question l'étude tente de répondre. Par exemple, dans une étude de marché visant à trouver les raisons de la préférence du client entre les deux marques, questions d'entrevue pourrait être la méthode choisie de la collecte de données.
  • La sélection des participants est différente pour la recherche statistique et de la recherche qualitative. La recherche statistique choisit un échantillon par sélection aléatoire car il est intéressé à trouver un échantillon statistiquement représentatif d'une population.
  • Transcription d'interviews et de regroupement de déclarations peut souvent prendre plus de temps que prévu, afin de vous donner beaucoup de temps.
  • En théorie la terre, les données sont réparties en phrases. Les thèmes communs sont ensuite regroupés. Un moyen pratique de le faire est d'imprimer le texte et le couper en phrases. Les morceaux de papier sont ensuite regroupées en thèmes. Les thèmes sont divisés en de plus amples détails, et l'analyse est effectuée pour montrer l'importance des différents thèmes et des liens entre eux.