activités de briseur de glace éducation physique préparent les élèves jeunes et vieux à travailler en équipe pour compléter les défis physiques. Les brise-glace pour les classes d'éducation physique combinent endurance, la force et l'agilité des défis avec les possibilités de renforcement de la communication et de coopération des compétences. brise-glace physiques permettent aussi les professeurs d'éducation physique afin d'évaluer le niveau de la capacité athlétique des étudiants pour guider d'autres instructions.
Fonction
Les élèves des cours d'éducation physique sont particulièrement sensibles à leurs inhibitions; les étudiants peuvent être gênés par leurs capacités physiques ou intimidés par les capacités physiques de leurs pairs. activités brise-glace diminuent inhibitions de sorte que les élèves se sentent à l'aise de participer à des jeux et des activités physiquement exigeantes. Les brise-glace demandent également aux étudiants de participer à des défis d'équipe qui prennent en charge la communication et le travail d'équipe. Les brise-glace pour les cours d'éducation physique comprennent des éléments physiques qui réchauffent les élèves pour l'exercice plus intense et permettent des instructeurs d'éducation physique afin d'évaluer la capacité des élèves; l'évaluation informe ensuite des instructions supplémentaires.
Les types
Différents types d'activités de briseur de glace servent à des fins différentes. Certains brise-glace favorisent la résolution des problèmes entre les membres de l'équipe. Résolution de problèmes brise-glace demandent des équipes d'étudiants pour compléter une activité difficile en utilisant des matériaux limités ou dans un laps de temps limité. D'autres brise-glaces encouragent les élèves à se connaître les uns les autres en demandant aux élèves de révéler des informations sur eux-mêmes que les camarades de classe ne peuvent pas connaître. Physiquement brise-glace difficiles comme les courses préparent les étudiants à des activités physiques les plus exigeants.
Avantages
activités de brise-glace soutenir les compétences de l'équipe tels que la communication et la coopération. Travail d'équipe se traduisent par la plupart des activités d'éducation physique. Les brise-glace de renforcer la confiance des étudiants qui sont auto conscients de leurs capacités physiques. Les brise-glace sont également des activités d'échauffement qui étirent les muscles, augmentent la fréquence cardiaque et de favoriser la circulation sanguine.
Suggestions
éducation physique brise-glace doivent combiner des défis physiques avec des compétences de coopération. Ouvrez une classe d'éducation physique avec une ronde de amibe tag. Un étudiant sert de tagger. Une fois que l'élève a tag un autre étudiant, les deux élèves doivent relier les bras ou tenir la main et de courir ensemble pour marquer un troisième joueur. Une fois que les tagueurs ont six personnes, ils peuvent voter pour séparer en deux groupes de trois. Le jeu se termine lorsque tous les élèves ont été marqués.
Une autre option est Le saviez-vous lancer. Les élèves forment un cercle et un étudiant est sélectionné pour servir de lanceur. Le lanceur tient une balle en caoutchouc souple et révèle quelque chose sur lui-même que la plupart des gens ne savent pas. Il lance ensuite la balle à un autre joueur. Le nouveau lanceur répète le nom et le fait de la première souffleuse avant de révéler son nom et de fait. La balle se dirige ensuite vers un troisième joueur qui doit répéter les noms et faits par les deux premiers lanceurs avant de révéler son propre. Le jeu continue jusqu'à ce que tous les joueurs ont pris la balle.
Considérations
activités brise-glace doivent être adaptés à l'âge des élèves et des niveaux de capacité. Certaines activités pour briser la glace ont besoin d'un grand espace extérieur qui peuvent ne pas être disponibles dans toutes les écoles ou pendant toutes les saisons. instructeurs d'éducation physique devraient être sensibles à différents niveaux de confort avec des défis physiques des élèves.