Beaucoup d'enfants entendent le mot «science» et rouler immédiatement les yeux et tournent le dos à leurs jeux vidéo. Prendre les enfants sur une salle de classe étouffante et leur enseigner les merveilles du monde autour d'eux avec des expériences scientifiques amusantes et simples qui auront en fermant la télévision et l'ouverture de quelques livres au lieu.
Odorat
Montrez aux enfants comment beaucoup d'un effet de notre sens de l'odorat a le goût des aliments. Coupez un petit morceau de la pomme de terre peler et le placer à côté d'un petit morceau de peau de pomme. Couvrir les deux pièces et demander à un élève de fermer les yeux, sentir les pelures, et identifier lequel est lequel. Expliquez que cela arrive parce que nos sens de l'odorat et le goût sont intimement liés. Parce que nos nez et la bouche sont reliés par une seule des voies respiratoires, on sent et le goût exactement en même temps.
Dioxyde de carbone Balloon
Montrez aux enfants comment une simple réaction chimique peut créer une grande sensation. Achat d'un ballon de latex ordinaire et l'étirer pour le rendre plus facile à gonfler. Remplir une bouteille de soda vide avec 1/4 tasse d'eau ordinaire. Dissoudre 1 cuillère à café de bicarbonate de soude dans l'eau en agitant avec un petit bâton. Verser une petite quantité de jus de citron dans la bouteille et placer rapidement le ballon au-dessus de la bouteille. Regardez comme le ballon se remplit. Expliquez à la classe que les produits chimiques réagissent les uns aux autres et la création du dioxyde de carbone. Le gaz flotte et, parce qu'il n'a nulle part où fuir, remplit le ballon.
faux Mucus
La plupart des enfants sont fascinés par leurs propres fonctions corporelles; cela comprend la production et l'écoulement de mucus. Mucus est composé de sucre et de protéines, qui peut être remplacé par d'autres produits trouvés dans toutes les épiceries. Aider les élèves à faire bouillir 1 tasse d'eau et versez dans un petit bol. Placez 3 cuillères à café de poudre de gélatine ordinaire dans l'eau bouillante. Verser 1/4 tasse de sirop de maïs dans le mélange. Incorporer les mélanges et tirer brins de morve faux sur le bol avec une cuillère. Cela montrera aux élèves que le mucus dans leur corps est capable d'étirer parce qu'il est formé à partir de longs brins de protéines, tout comme le sirop de maïs et le mélange de gélatine peuvent étirer parce qu'elle aussi, est faite à partir de protéines simples.