les enfants en difficulté peuvent être difficiles à traiter. Que l'enfant est jeune ou déjà un adolescent, il a besoin de discipline. Parents don souvent & rsquo; t se rendre compte que l'enfant a besoin d'aide avec la discipline jusqu'à ce que l'enfant est devenu troublé, hors de contrôle ou complètement sauvage. Lorsque la situation est hors de contrôle, les parents ont besoin d'intensifier et de prendre le contrôle avant que l'enfant & rsquo; s le comportement devient pire et l'enfant est blessé ou blesse quelqu'un d'autre.
Instructions
1 Découvrez la cause de la mauvaise conduite. Certains enfants se conduisent mal et d'agir sauvage pour attirer l'attention des parents qui sont rarement disponibles, ou un enfant pourrait avoir un problème comme le trouble déficitaire de l'attention avec hyperactivité (TDAH) qui le rend difficile de se concentrer sur les tâches et conduit à & ldquo; la mauvaise conduite et rdquo; à la suite de l'errance mentale. La cause de la mauvaise conduite est extrêmement important dans la détermination des mesures disciplinaires. Les enfants atteints de TDAH ont besoin de rappels constants de ce qu'ils devraient faire pendant que les enfants qui sont follement hors de contrôle devront peines ou conséquences d'un comportement inapproprié.
2 règles établies pour l'enfant. Les enfants ne sont pas assez mûrs pour établir des règles; il est le parent & rsquo; s la responsabilité. Définir des règles qui couvrent tous les aspects de la vie, de nettoyage aux devoirs et de l'heure du coucher du temps passé devant un ordinateur ou d'un téléviseur. Assurez-vous que les règles sont très claires pour qu'il n'y ait pas de malentendus et de poster une copie écrite des règles où les enfants pourront les voir tous les jours.
3 conséquences Set pour la rupture de la règle. Les enfants ont besoin de savoir que leur mauvaise conduite a des conséquences spécifiques. Gardez à l'esprit que les conséquences doivent être adaptées à l'enfant. Une conséquence qui fonctionne sur un enfant pourrait ne pas fonctionner sur un autre. Par exemple, un enfant qui bénéficie des bonbons pourraient changer le comportement en sachant que leurs friandises sucrées seront enlevés tandis qu'un autre enfant pourrait rester affecté par cette conséquence. Assurez-vous que la conséquence correspond à la règle brisée, comme des tâches supplémentaires pour ne pas faire une corvée initiale.
4 donnent Constamment conséquences pour l'enfant en difficulté. Lorsque les règles sont brisées, les enfants devraient obtenir ce que conséquence va de pair avec la règle. Les parents ne peuvent pas faire des exceptions ou les enfants vont briser les règles constamment
5 Donner des récompenses pour bonne conduite. Les enfants de tous âges, qu'ils soient très petits ou déjà adolescents, vont répondre plus rapidement aux récompenses que de punitions. Soyez clair sur la façon dont les enfants peuvent recevoir des récompenses qu'ils veulent, comme donner une certaine somme d'argent pour chaque "A" ils apportent de l'école. Gardez à l'esprit qui récompense, comme conséquences, devrait correspondre l'action. Certaines récompenses, telles que l'argent pour A & rsquo; s à l'école, devraient être compatibles tandis que d'autres récompenses devraient être donnés au hasard. Cela empêche les enfants d'attendre chaque action bien d'être récompensé, mais rend également compte que le bon comportement est donné des friandises tandis que les mauvais résultats de comportement dans unpleasantness.
Conseils et avertissements
- Pour les enfants qui ne répondent pas facilement aux récompenses, les conséquences et les règles, commencent la thérapie familiale pour se rendre à la racine du problème. Les enfants ont parfois d'autres problèmes, tels que l'intimidation à l'école, ce qui provoque la mauvaise conduite. La thérapie familiale non seulement aide les parents à la discipline, mais il trouve aussi la cause des problèmes et aide les familles à travailler à travers eux.
- Ne vous attendez pas des résultats immédiats. Les enfants vont essayer d'appuyer sur les limites et mettront à l'épreuve les parents avant que des résultats cohérents seront vus. Attendez-vous à prendre des mois, voire des années avant que les enfants commencent à se comporter de manière appropriée.