Un système d'horloge de l'école typique se compose d'une horloge principale et de nombreuses horloges secondaires. L'horloge principale est habituellement dans le bureau de l'école ou à un autre emplacement central, et les horloges secondaires sont dans les classes, les couloirs et autres espaces publics. Les horloges peuvent être analogiques ou numériques. horloges secondaires reflètent l'heure indiquée sur l'horloge principale, mais ils sont parfois rapide ou lent. Définition d'un système d'horloge de l'école nécessite la synchronisation de l'heure sur toutes les horloges de l'école.
Instructions
1 Vérifiez l'horloge principale de l'école pour déterminer si elle est analogique ou numérique. horloges analogiques ont une horloge traditionnelle avec les mains. Les horloges numériques montrent uniquement des chiffres dans un affichage électronique ou LCD.
2 Définir une horloge analogique en déplaçant les mains à l'heure correcte. Définir une horloge numérique en appuyant sur un ou plusieurs boutons pour ajuster le temps. Certains modèles numériques ont un seul bouton qui permet à l'utilisateur de faire défiler le temps jusqu'à ce que l'heure correcte soit atteinte. D'autres ont des boutons distincts pour les heures et les minutes. Certains permettent l'horloge à régler en tapant dans le temps tel qu'il devrait apparaître sur l'horloge - par exemple, en tapant 12 puis 10 pour afficher un temps de 12:10.
3 Réglez l'horloge principale numérique à l'heure correcte, AM ou PM modèles numériques seront généralement montrer am ou pm lorsque les boutons de temps ont été avancés au point approprié. Il pourrait être nécessaire de faire défiler à travers le cycle de temps ensemble avant d'atteindre la bonne am ou pm désignation. Une bonne identification des am ou pm temps peut être important pour les systèmes d'horloge de l'école qui sont liés à des cloches de classe et d'autres caractéristiques chronométrés.
4 Noter le temps sur l'horloge principale du système. Comparez cette fois avec le temps indiqué sur les horloges secondaires de l'école. Leurs temps pourraient être rapide ou lent.
5 Réglez l'heure sur les horloges secondaires de l'école en veillant à ce qu'ils soient correctement connectés à l'horloge principale de l'école. horloges secondaires reçoivent des signaux électroniques de l'horloge principale. Ces signaux arrivent généralement une fois par heure. horloges secondaires rapides sont effectivement retenus jusqu'à ce que le droit d'avancer, et horloges secondaires lents seront avancés à de 10 à 30 fois la vitesse normale pour leur permettre de rattraper le temps correct.
6 Cherchez deux ou trois fils qui sort de chaque horloge secondaire. Si ces fils sont rompus, les signaux ne seront pas atteindre l'horloge secondaire. Utilisez un couteau pour couper l'isolant sur les fils et exposer les fils métalliques réelle à l'intérieur. Exposer juste assez de fil métallique pour permettre aux deux moitiés du fil cassé à être torsadés ensemble. Lier l'épissure avec du ruban électrique. horloges secondaires qui ne contient pas de fils sont fixées par des signaux radio provenant de l'horloge principale. Ces systèmes nécessitent des réparations professionnelles.
Conseils et avertissements
- Si les systèmes d'horloge de l'école avec des fils ne fonctionnent toujours pas après avoir vérifié les connexions d'horloge secondaire, il pourrait y avoir un problème avec les fils dans le mur. L'horloge principale est reliée à l'horloge secondaire par des fils qui sont exécutés dans le bâtiment de l'école. Consulter un horloger professionnel s'il y a un problème avec ces fils.
- Ne pas régler les horloges secondaires à la main. Cela ne fera que provoquer chez eux pour montrer un autre moment que l'horloge principale.