Les adolescents souffrant d'un trouble déficitaire de l'attention (ADD), qui a été rebaptisé le trouble déficitaire de l'attention avec hyperactivité (TDAH) en 1994, luttent souvent avec maladresse sociale parce qu'ils manquent de filtres émotionnels qui les aideraient à intégrer et se rapportent à d'autres adolescents. Certains adolescents atteints de TDAH prendre des médicaments pour améliorer leur niveau de concentration, ce qui rend plus facile à intégrer dans des situations sociales. D'autres souffrent de symptômes mineurs et de gérer sans médicaments. Les adolescents atteints de TDAH peuvent travailler avec leurs parents, professionnels de la santé et les enseignants à développer des compétences sociales et interpersonnelles saines.
Impatience
Les adolescents atteints de TDAH ont souvent du mal à être patient et avoir du mal à attendre leur tour pour parler. Cela peut rendre les milieux sociaux gênant si un adolescent interrompt ses pairs, Laclos commentaires qui pourraient ne pas être liés à la conversation en cours ou change brusquement sujets. Peers pourraient ne pas se rendre compte que l'impatience est un sous-produit du TDAH et pensent que l'adolescent est grossier, insensible ou égocentrique. Certains pourraient se désengager de l'adolescent, ostraciser lui ou se moquer de sa maladresse sociale derrière son dos.
Agitation
Un adolescent TDAH éprouve souvent l'agitation, lui causant de fidget avec ses mains, des pieds, des fournitures scolaires, des vêtements ou des accessoires. Peers trouvent souvent ce comportement pour être distrayant et se sentent mal à l'aise lorsque le TDAH-patient ne peut pas tenir debout ou assis encore. Ils pourraient demander: «Quel est le problème avec vous?" ou, "Etes-vous ennuyez?" Un adolescent avec le TDAH pourrait ne pas se rendre compte qu'elle est constamment tripotait ses bijoux, en tapant son pied ou faisant tournoyer son crayon, et ne savent pas comment répondre aux questions.
Parler excessive
Les adolescents souffrant de TDAH ont souvent des situations socialement difficiles, car ils parlent trop et ont du mal à se livrer à des activités calmes, selon KidsHealth.org. Ils éprouvent également une large gamme d'émotions et pourraient réagir de façon excessive ou underreact à certaines conversations ou situations. Peers pourraient se sentir gêné quand ils ne peuvent pas placer un mot, ou pense qu'il est étrange lorsque l'adolescent ne répond pas comme tout le monde. Certains adolescents atteints de TDAH lutte pour être de bons auditeurs et veulent être le centre d'attention.
Aucun filtre
Irritation et la tension de la part d'un adolescent avec le TDAH souvent des résultats en disant des choses sans tenir compte des conséquences, dit Tim Bilkey, fondateur de la clinique TDAH Bilkey pour les femmes à Toronto, comme indiqué dans "Psychology Today." Certains adolescents oublier d'exécuter leurs commentaires et idées à travers un filtre mental avant de parler, ou ils n'ont pas la capacité de lire les situations et déchiffrer la façon dont quelqu'un pourrait percevoir leurs commentaires. L'adolescent pourrait dire quelque chose qui fait mal les sentiments d'un pairs, bouleverse ses parents ou blesse un enseignant. Même si l'adolescent n'a pas volontairement tente de contrecarrer ses pairs, ses remarques pourraient être considérés comme grossiers, insensibles ou inapproprié.