Même les adultes savent que, parfois, le ton peut être difficile à interpréter par texte. En outre, lorsque l'adolescent moyen envoie 3339 messages texte par mois selon les estimations de l'entreprise de collecte de données Nielsen, qui est 3339 possibilités d'avoir des sentiments blessés ou messages mouchetés lors de la communication à travers des mots et des émoticônes. En parlant avec votre adolescent sur les conversations appropriées de texte et de la résolution verbale encourageante, un smiley égaré - ou l'absence de celui-ci - ne doit pas ruiner une amitié.
Instructions
1 Demandez à voir le message texte conversation en question. Si votre adolescent se plaint qu'un ami ou un ami a dit quelque chose bouleversant par le texte, vous pouvez obtenir une meilleure idée du contexte si vous lisez la conversation vous-même. Si votre adolescent se méfie de vous laisser lire tous ses messages texte, demandez qu'elle prend des captures d'écran des messages en question et vous envoyer les photos afin que vous puissiez mieux comprendre la conversation.
2 Expliquez à votre ado la différence entre ton verbale et le ton tapé. Il peut être difficile de déterminer le ton et l'esprit avec lequel un message a été envoyé. Alors que votre adolescent pourrait interpréter un message comme insultant, son ami aurait signifié que ce soit drôle. Considérez la différence entre des excuses verbales contre en disant: «Je suis désolé» dans un message texte. Beaucoup de nuançage subtile peut être perdue lors de l'envoi d'un message texte. Un texter ne détient pas elle-même responsable devant le destinataire. Dans des excuses face-à-face ou des excuses de téléphone, celui qui excusait doit se pencher sur la douleur sur le visage de l'autre personne ou d'entendre la douleur dans la voix de l'autre. mots rapides sont désinvoltes et ils sonnent sincère. "Des excuses à grande échelle signifie que je sais que je vous ai blessé, je peux voir que dans vos yeux», selon Sherry Turkle, psychologue au MIT. "Il y a beaucoup d'étapes et ils sont tous contournés quand nous texte ... La complexité et messiness de la communication humaine obtient floués. Ces choses sont ce qui conduit à de meilleures relations."
3 Demandez à votre adolescent d'examiner son ton si elle a envoyé un message texte qui a été perçue négativement. Si elle est textos à un ami de ce qu'il faut faire un vendredi soir et les textes, "Je ne me soucie pas," il pourrait se détacher comme désinvoltes ou laconiques, quand elle est en train d'essayer d'être agréable. Si son ami se fâche et textes quelque chose comme: «Si vous ne vous souciez pas alors nous allons tout simplement pas traîner," alors vous pouvez parler à votre adolescent sur la façon dont son amie aurait perçu négativement son texte original. Puis, l'aider à fabriquer une meilleure réponse du genre: «Je pris ce que nous avons fait la semaine dernière. Voulez-vous prendre cette fois?"
4 Aidez votre adolescent à comprendre le ton derrière un texte qui elle se sent est négatif ou offensant comme destinataire. Si elle et un ami parle d'un projet d'école, par exemple, et son ami dit: «Eh bien, vous pouvez être le chef de groupe parce que vous voulez être en charge." Cela peut paraître comme un commentaire négatif si elle est lue avec un ton négatif - mais son ami pourrait également signifier comme un compliment. Lisez le texte à haute voix et examiner les différents tons qui pourraient être utilisés pour le même message.
5 Encouragez votre adolescent à appeler son ami et discuter de la question par téléphone ou face à face, plutôt que de continuer la conversation par texte et de risquer d' autres malentendus. Ensuite, rappeler à votre adolescent que certaines choses ne devraient jamais être discutées par texte. Bien qu'il soit OK pour elle au texte à un ami un devoir ou pour se détendre, la messagerie sur les choses importantes comme les relations ou un conflit pratiquement invite malentendu.
6 Rappelez à votre ado que tout ce qu'elle tape un message texte. Quelque 47 pour cent des adolescents propriétaires de téléphone cellulaire a envoyé un message qu'ils regrettaient plus tard, selon une enquête de 2010 complétée par Pew Research. Avant votre adolescent envoie un message, elle devrait penser si elle voudrait le message conservé dans l'avenir ou si ce serait quelque chose de mieux non-dits ou en face à face discuté.
7 Arrêtez les guerres de messagerie texte si votre adolescent continue de discuter avec un ami ou une connaissance via le texte. Un téléphone cellulaire est un privilège et vous pouvez emporter un téléphone si votre adolescent ne l'utilise pas responsable. Vous pouvez retourner le téléphone une fois que vous parlez de textos responsable, traitant de textos conflits et votre adolescent promet d'utiliser son téléphone portable avec de meilleurs soins à l'avenir.