Jeunesse Amitié Activités

July 17

Jeunesse Amitié Activités


Il semblait tellement plus facile de se faire des amis quand vous étiez jeune --- peut-être qu'il était tous ces jeux. Être un enfant signifie que vous n'êtes jamais sans un moyen de vous divertir, et les activités qui peuvent favoriser les amitiés peuvent se produire presque à tout moment ou ailleurs; tout ce que vous avez besoin est de demander à quelqu'un de jouer. Activités de nos jeunes nous aident à faire plus de jouer ensemble; ils nous aident à apprendre les uns des autres.

Soirée pyjama

Un troupeau d'enfants ensemble durant la nuit, a sauté sur des bonbons, rire manically. Il peut être une histoire d'horreur pour l'hôtesse, mais il est un moyen infaillible pour amener les enfants ensemble et les aider à construire de nouvelles et plus fortes amitiés. Une partie de sommeil peut être rempli avec des jeux, des films, du pop-corn et parfois le sommeil. Vous aurez à chaperonner un peu, piquer votre tête pour vous assurer qu'ils ne sont pas allés complètement fou, mais un overnighter supervisé peut être une excellente relation constructeur.

J'espionne

I Spy est un bon moyen de tuer le temps et d'avoir du plaisir tout en covoiturage les enfants au karaté ou des leçons de piano. Un enfant ramasse un article sur la route et dit: «Je vois quelque chose" et décrit vaguement l'objet. Par exemple, si elle est une voiture rouge, l'enfant dit: «Je vois quelque chose de rouge." Les autres enfants de deviner ce que l'objet est, et celui qui est le premier à deviner correctement obtient le prochain tour.

Duck, Duck, Goose

Duck, Duck, Goose est une bonne activité pour les jeunes enfants. Les enfants sont assis en cercle, tandis que l'un d'entre eux promenades autour du cercle tapotant chaque enfant sur la tête. Chaque fois qu'il tapote un enfant sur la tête, dit-il, soit «canard» ou «oie». S'il dit oie, l'enfant qu'il tapota sur la tête doit se lever et courir l'enfant autour du cercle. Celui qui perd la course est à côté de faire le tour des têtes cercle de tapotements.

Étiquette

Si votre but est de laisser les enfants travailler hors énergie excédentaire, Tag est une bonne option. Un enfant est «Il», et doit chasser les autres enfants autour d'essayer de toucher, ou «tag» eux. Une fois qu'il les balises d'un enfant, cet enfant devient «Il». Cette activité implique beaucoup de course et encore plus rire.

Red Light, Green Light

Un enfant se tient avec son dos aux autres. Les autres avancent sur elle comme elle appelle les différentes commandes. La commande "feu vert" dit aux enfants d'exécuter la commande "jaune clair" dit aux enfants de marcher ou aller lentement, et de la commande "feu rouge" dit aux enfants d'arrêter. Le premier enfant d'atteindre celui appelant les commandes victoires.

Tour de contrôle

Cette activité de renforcement de la confiance a un enfant conduisant un autre qui a les yeux bandés à travers un parcours d'obstacles. Vous ne devez pas construire un - vous pouvez utiliser l'équipement ou des articles de jeux de la salle de classe comme des obstacles imaginaires. Une fois que les enfants ont fait à travers le cours, ils devraient changer de rôle et de passer par le cours nouveau. Cette activité contribue à renforcer les compétences de communication, ainsi que l'amitié.

Willow dans le vent

Une activité de renforcement de la confiance pour les enfants plus âgés, ce jeu implique une règle de la jeunesse au milieu d'un cercle composé de huit de ses pairs. L'enfant au milieu penche dans des directions différentes, tandis que les autres enfants le poussent doucement autour du cercle. Il est important que ceux qui composent le cercle se préparer à la position correcte, et qu'ils soient fermes, mais pas de force en poussant leur pairs autour du cercle.

Interview silencieuse

Un jeu d'introductions, ce jeu paires les enfants qui disent trois choses sur eux-mêmes à leur partenaire grâce à la pantomime. Après que les enfants ont eu assez de temps pour tenter d'en apprendre davantage sur leur partenaire, généralement autour de 5 minutes, chaque enfant va présenter son partenaire au reste du groupe, en leur disant ce qu'il pense qu'il a appris dans la pantomime. Les enfants finissent par apprendre un peu plus sur leurs pairs et encore plus sur eux-mêmes.