projets scientifiques sur la base de bactéries offrent une variété de sujets intéressants pour les étudiants à étudier et présente à des foires scientifiques. Les bactéries peuvent être cultivées dans des boîtes de Pétri simples remplis avec de l'agar ou dans l'eau et ne nécessitent pas beaucoup d'équipement coûteux, un excellent choix pour les projets scientifiques faisant.
La diversité de croissance
Les bactéries présentent une grande diversité dans la façon dont ils se développent, tant dans la vitesse de croissance et les différentes formes, couleurs et modèles de croissance de leurs colonies. Les élèves peuvent examiner la diversité bactérienne en tamponnant les sources potentielles de bactéries et de plus en plus les bactéries provenant de chaque source dans une boîte de Pétri séparée rempli avec de l'agar de base, un gel à base d'algues. Les sources potentielles de bactéries comprennent les poignées de porte, les interrupteurs, les toilettes, les éviers, les réfrigérateurs, les mains de l'homme, la bouche des animaux domestiques, les bains d'oiseaux et plus encore - les sources possibles sont aussi variées que les bactéries qu'ils hébergent.
inhibition de la croissance
Les nettoyants ménagers, les savons antibiotiques, désinfectants pour les mains, rince-bouche et des antibiotiques inhibent la croissance des bactéries et offrent une occasion pour l'exploration de l'étudiant. Les étudiants peuvent tamponner surfaces, comme un lavabo, pour recueillir les bactéries et utiliser le tampon pour propager les bactéries sur la surface d'une boîte de Pétri pleine d'agar. Les élèves ont ensuite coupés ou de perforation d'un buvard absorbant ou un morceau de papier de construction pour créer des carrés ou des disques de sensibilité et imprégner chacun dans un inhibiteur de croissance, tels que Lysol ou Listerine. Les élèves placent soigneusement les disques sur la surface de la boîte de Pétri de bactéries inoculées et permettent aux bactéries de se développer. Ils mesurent la "zone d'inhibition" libres de bactéries autour de l'inhibiteur de chaque croissance et comparer l'efficacité de chacun.
Promotion de la croissance
Les conditions environnementales, qu'elles soient naturelles ou le résultat des activités humaines, peuvent favoriser la croissance bactérienne et de fournir un sujet intéressant pour l'exploration des élèves. Les élèves peuvent examiner favorisant la croissance des activités en tamponnant surfaces pour recueillir les bactéries et la croissance des bactéries dans des boîtes de Pétri de gélose remplie. Ils peuvent alors mettre en place des conditions dans lesquelles les bactéries peuvent se développer afin de déterminer ce qui favorise la croissance la plus rapide. Par exemple, les élèves peuvent étudier si re-remplissage de bouteilles d'eau pendant plusieurs jours sans se laver les augmente la croissance des bactéries ou d'étudier l'importance de leurs tâches sont - ne plus de bactéries poussent vraiment dans l'évier ou d'un réfrigérateur si elle est pas nettoyée chaque semaine?
croissance Quantification
kits de tests commerciaux peuvent quantifier la quantité de bactéries présentes dans un échantillon. L'utilisation de ces kits, les élèves peuvent recueillir des échantillons d'eau provenant de diverses sources naturelles et de tester des hypothèses sur les conditions qui favorisent ou inhibent la croissance. Par exemple, les bassins de rétention qui reçoivent beaucoup de ruissellement des engrais ou des éléments nutritifs supplémentaires de compagnie ou d'élevage fèces peuvent accueillir de plus grandes quantités de bactéries que les masses d'eau naturelle plus vierges. marais stagnants peuvent accueillir de plus grandes quantités de bactéries que les cours d'eau qui coule.