Il peut être déchirante pour regarder votre enfant autiste, se livrer à des comportements d'auto-stimulation impairs, comme faisant claquer ses doigts, mettre des articles non alimentaires dans sa bouche ou renifler personnes. Il existe deux théories différentes pour expliquer pourquoi votre enfant peut auto-stimuler: un dysfonctionnement du cerveau peuvent causer lui crave stimuli supplémentaires ou il peut être tenté de bloquer la surcharge sensorielle dans son environnement. Malgré la cause, l'Autism Research Institute recommande aux parents de tenter de réduire les comportements auto-stimulant que ces actions non seulement socialement aliènent votre enfant, mais aussi interférer avec son attention et l'apprentissage.
Instructions
Exercice
1 Encouragez votre enfant à se livrer à haute intensité exercice aérobie chaque jour. Une revue de la littérature résumée dans un article publié dans Physiotherapy Canada a suggéré que, même en rafales aussi courtes que six minutes à la fois, l'exercice aérobique a diminué les comportements d'auto-stimulation chez les enfants autistes.
2 Suivez les lignes directrices proposées par les Centers for Disease Control and Prevention pour assurer le niveau d'exercice de votre enfant est assez intense. La règle de pouce proposé par le CDC est que l'activité vigoureuse intensité peut être considéré comme un 7 ou 8 sur une échelle d'effort où 0 est son niveau d'effort tout en se reposant et 10 est le plus difficile qu'elle pouvait physiquement se pousser. Par exemple, à un haut niveau d'intensité aérobie, son cœur et la respiration devraient être beaucoup plus intense que quand elle marche.
3 Choisissez parmi plusieurs différents types d'exercice pour trouver quelque chose qui va remettre en question et l' intérêt de votre enfant. Le CDC énumère quelques exemples de haute intensité des comportements aérobies appropriés pour les enfants, y compris en cours d'exécution et la poursuite des jeux, tels que l'étiquette, la bicyclette, la course ou la corde à sauter.
Redirection
4 Distraire votre enfant de se livrer à des formes socialement aliénantes et potentiellement néfastes de l' auto-stimulation en suggérant des alternatives socialement appropriées. L'Autism Research Institute recommande l'encourager à mâcher sur un tube de caoutchouc, par exemple, plutôt que de mordre son bras.
5 Ignorer les comportements auto-stimulation chaque fois que possible pour éviter de les renforcer. Une équipe de recherche dirigée par Craig H. Kennedy, professeur de développement de l'enfant à l'Université Vanderbilt, a constaté que les comportements parfois auto-stimulation sont plus susceptibles de se reproduire si les parents donnent à leurs enfants plus d'attention ou de les supprimer de situations désagréables une fois qu'ils commencent à l'auto-stimuler.
6 récompense des comportements positifs, comme lorsque votre enfant se souvient de puiser ses doigts ensemble, plutôt que de se pincer. Les récompenses peuvent inclure un sourire, une reconnaissance verbale, ce qui lui permet de jouer avec des jouets préférés ou de donner une petite récompense, comme un morceau de bonbons.
Thérapie
7 Amenez votre enfant à un pédiatre, qui peut procéder à une analyse approfondie de ses problèmes. La première étape, selon le site Medscape, est pour le médecin de procéder à un examen physique identification et le traitement des blessures de votre enfant a auto-infligées. Des dispositifs tels que des casques ou des attelles occlusales dentaires peuvent être prescrits pour prévenir d'autres blessures.
8 Demandez à votre développement de l' enfant conduite professionnelle d' une évaluation comportementale, en consultation avec d' autres professionnels, tels que les psychiatres et les psychologues au besoin. Suivre un plan comportemental formel, qui établit des interventions appropriées, telles que la thérapie de relaxation et le renforcement positif. Donner des commentaires sur ce qui fonctionne et ne fonctionne pas, aux professionnels du traitement de votre enfant, de sorte que vous pouvez affiner le plan au fil du temps, l'amélioration de son efficacité.
9 Envisager un traitement médicamenteux si vous et votre médecin n'êtes pas avoir de succès avec le conditionnement comportemental. La thérapie comportementale de votre enfant peut être augmentée avec des médicaments tels que la naltrexone, ce qui diminue les sentiments euphoriques enfants autistes reçoivent de l'auto-stimulation.
Conseils et avertissements
- Être patient - changements se produisent souvent lentement et les progrès sont parfois inégale.
- Consulter un médecin avant de commencer un programme d'exercice avec un enfant ayant des besoins spéciaux. Votre médecin vous aidera à adapter le programme pour répondre aux besoins spécifiques de votre enfant et de suivre les progrès de votre enfant.