Comment enseigner un 2-Year-Old Child chinois à parler anglais

March 23

Comment enseigner un 2-Year-Old Child chinois à parler anglais


A 2 ans, le cerveau des enfants sont câblés à acquérir le langage. Un jeune enfant n'a pas besoin de recevoir une instruction formelle pour apprendre une deuxième ou troisième langue; en effet, l'instruction formelle de la langue peut retarder le développement linguistique chez les jeunes enfants. Au lieu de cela, en dessous de l'âge de 5 ou 6 enfants devraient apprendre par immersion dans une langue. L'enseignement d'une 2-year-old enfant chinois de parler anglais est tout simplement une question de créer le bon type d'environnement pour veiller à ce qu'il est constamment exposé à corriger l'anglais et a la possibilité d'interagir avec des locuteurs natifs de la langue.

Instructions

1 Immerger l'enfant dans les sons de la langue. Placez-le dans un environnement où les locuteurs natifs utilisent régulièrement l'anglais pour communiquer. Il va immédiatement commencer à ramasser les sons et l'accent de la langue. Les jeunes enfants imitent les sons qu'ils entendent et sont rapidement capables de comprendre des phrases courtes et des mots individuels, même si elles ne sont pas parlé directement.

2 Apprenez par la pratique. Participer à des activités simples avec l'enfant, comme prendre une marche ensemble et faire un sandwich. Décrivez à l'enfant ce que vous voir et de faire. Soulignez ce que les activités d'autres sont engagés. Soulignez les aspects du paysage. Décrivez tout ce que vous voyez, ainsi que vos propres actions en utilisant l'anglais.

3 Utilisez des gestes et le langage corporel exagérée pour compléter votre discours. Utilisation de la parole seule frustre un enfant. Complétez votre discours avec le mouvement. Par exemple, demander à l'enfant si elle a faim tout en pointant vers votre bouche et frotter votre ventre. Lier son avec le mouvement contribue à renforcer l'apprentissage chez les jeunes enfants.

4 Engager le sens de l' odorat et le goût de l'enfant. Jouer odorat et le goût des jeux en cachant des friandises comestibles dans un sac et en répétant le nom du traitement à l'enfant. Qu'il mange le traitement quand il tente de répéter son nom de nouveau à vous. Les recherches menées par Dryden et Rose révèle que les enfants apprennent mieux quand tous leurs sens sont engagés dans le processus d'apprentissage.

5 Exposer l'enfant aux médias adaptés à la culture de langue anglaise. Trouvez des émissions de télévision et de musique simples destinés aux jeunes enfants. Les médias peuvent à eux seuls enseigner à un enfant une langue, mais des émissions de télévision et de la musique aide solidifier les progrès de l'enfant fait l'apprentissage de la langue. Ne pas forcer l'enfant à écouter. Si elle s'ennuie, arrêter et revenir à la musique ou montrer plus tard ou expérimenter avec différents spectacles et de la musique jusqu'à ce que vous trouviez celui qu'elle aime. Exposer l'enfant à des formes de médias communs lui fournit également un terrain commun pour se faire des amis avec d'autres anglophones exposés aux mêmes médias.

6 Trouver des amis pour l'enfant. Trouver les parents d'enfants qui sont autour de 2 ans et aussi constamment exposés à l'anglais. Organiser des dates de jeu avec eux. Interactions avec d'autres enfants accélère l'acquisition du langage chez les jeunes enfants.

Conseils et avertissements

  • Évitez pression sur l'enfant. Différents enfants apprennent à des rythmes différents. Maintenir des attentes raisonnables et se rappeler que cela prend du temps avant que l'enfant peut communiquer avec vous. Faire pression sur un jeune enfant ralentit son développement linguistique. Selon les recherches de Stokes et Whiteside, 80 pour cent des problèmes d'apprentissage peuvent être attribués à souligner dans l'environnement d'apprentissage.