En 2011, 5,9 pour cent des élèves du secondaire ont déclaré ne pas aller à l'école parce qu'ils se sentaient en danger, selon les Centres américains pour l'enquête Youth Risk Behavior de la prévention des maladies et de contrôle. Si votre enfant est la victime de tout type d'intimidation - y compris les insultes verbales, la violence physique, l'isolement social intentionnel ou la cyberintimidation - l'évaluation des effets est un élément clé de la résolution du problème. Bien que certains des effets de l'intimidation sont évidents, tels que les signes physiques, d'autres peuvent inclure des signes plus subtils ou vers l'intérieur qui sont moins évidentes, même pour le parent désireux de repérer.
Instructions
1 Demandez à votre enfant en privé ce qui se passe à l' école. Parlez-lui de ce que vous pensez - l'intimidation - l'écart des autres enfants qui peuvent ou peuvent ne pas jouer un rôle dans les comportements d'intimidation, car ils pourraient influencer ce qu'elle va dire.
2 Balayez votre enfant pour des blessures visibles, comme des contusions ou des coupures. Demandez à votre enfant comment il a obtenu les blessures. Peser l'apparence réelle des blessures contre ce qu'il dit de décider s'il vous dit la vérité, à la recherche d'explications fragiles. Par exemple, si votre enfant vous dit qu'il a un oeil au beurre noir de tomber dans une poignée de porte à l'école, demandez-vous si cela est un scénario réaliste.
3 Remarque maux physiques inexpliqués tels que des maux de tête constants ou des maux d'estomac. Apportez votre enfant à son pédiatre pour évaluer si ces problèmes de santé ont une cause médicale ou font partie du stress psychologique de l'intimidation.
4 Restez sur le dessus du travail scolaire de votre enfant. Rechercher des changements drastiques dans les classes qui vont au-delà de la simple exécution mal sur un test qui peut signaler un effet majeur de l'intimidation.
5 Regardez attentivement votre enfant pour des comportements autodestructeurs, comme se blesser, en utilisant des substances illicites ou de parler de fugue. Communiquez avec un professionnel, comme un pédiatre ou un expert psychologique, immédiatement si vous remarquez que votre enfant se nuire en aucune façon.
Conseils et avertissements
- Votre enfant peut se sentir impuissant quand il vient à une situation d'intimidation. Lorsque vous évaluez les effets de l'intimidation, gardez cela à l'esprit et de faire savoir à votre enfant que vous soutenez pleinement son.
- Voyez comment votre enfant se livre socialement avec ses pairs. Une diminution soudaine des engagements sociaux peut signifier qu'elle se retire en raison de l'intimidation.
- Parlez-en à son enseignant et autres membres du personnel de l'école. Cela peut vous donner une image plus large de la situation de l'intimidation et de la façon dont elle affecte elle. L'enseignant peut voir les comportements à l'école que votre enfant ne vous montre pas à la maison.
- Ne jamais ignorer soupçonné d'intimidation ou de sous-estimer les effets. Même si l'intimidation semble que ce n'est pas une grosse affaire - comme un autre enfant qui appelle votre enfant «stupide» - votre enfant peut percevoir comme tel.
- La santé des États-Unis et le site Web StopBullying.gov notes de service humain que les enfants victimes d'intimidation, souvent, ne veulent pas que leurs parents ou d'autres adultes de connaître les détails de la situation, comme ce que les autres enfants disent ou à leur sujet. Loi d'une manière positive, en prenant soin de ne pas embarrasser votre enfant.
- Si vous avez des préoccupations ou vous vous sentez l'intimidation est un problème grave, consulter immédiatement un professionnel psychologique ou éducatif.