services du dimanche de Pâques venir des gens qui peuvent être de nouveau à votre église. Les assemblées des enfants peuvent aider à rendre visite aux enfants à trouver leur niveau de confort dans une pièce remplie avec d'autres enfants de différents âges et capacités. L'ensemble permet aux enseignants de travailler avec un grand nombre d'étudiants sans trop augmenter la quantité de travail nécessaire pour le retirer.
Pâques Foods
Nous associons certains aliments avec Pâques. Afficher certains des aliments traditionnels de Pâques, et permettent aux enfants de les goûter. Vos aliments pourraient inclure l'agneau représente Jésus comme l'agneau sacrificiel, le persil représentant l'hysope utilisé pour peindre le sang sur les poteaux de la porte en Egypte, oeuf représentant une nouvelle vie, des herbes amères représentant l'amertume de l'esclavage et la matsa représentant le corps brisé et battu de Jésus. Chocolat nous rappelle que la douceur de la vie est de retour.
Traditions de Pâques
Mandy Barrow partage une friandise de trivia Pâques à partager avec l'ensemble de Pâques. Elle révèle une légende anglo-saxonne qui veut que le lapin de Pâques était une fois un oiseau blessé découvert par Eostre, la déesse saxonne. Elle a changé l'oiseau dans un lapin de sorte qu'il pourrait survivre à l'hiver à venir. Le lapin a découvert qu'il pouvait encore pondre des œufs, et il offre des oeufs de Pâques en son honneur chaque printemps.
Vous pourriez passer des petits oeufs de Pâques avec cette histoire et d'inviter les participants d'assemblage pour partager des informations sur d'autres traditions de Pâques.
Les trois arbres
Demander aux élèves de s'asseoir pour écouter une histoire. les Lisez l'histoire des trois arbres qui ont porté Jésus. Utiliser une image des arbres, une boîte à bijoux, un grand jouet sanglier en bois et une croix de bois pour illustrer l'histoire. Demandez aux enfants de briser en petits groupes et de discuter de la façon dont parfois nos rêves ne se passent pas exactement comme nous pensons qu'ils le feront.
Demandez à chaque enfant de prendre une feuille de papier et d'écrire ou de dessiner quelque chose sur un rêve spécial qu'il espère être vrai dans son avenir. Amener les enfants à dans l'ensemble, et demander des volontaires pour partager leurs rêves avec le groupe.
Perte de communication
Partagez merveilleuse analogie Andrew Gray à votre Assemblée de Pâques. Tenir un téléphone cellulaire et demandez aux enfants combien savent le «Pouvez-vous me entendez maintenant?" publicités.
Demandez à main levée à combien ont déjà perdu leur signal ou avait maman ou papa perdent le signal tout en parlant sur un téléphone cellulaire. Expliquez que les disciples de Jésus ont dû se sentir qu'ils avaient perdu le signal quand Jésus est mort sur la croix le Vendredi saint. Ils la plupart ont été effrayés et confus par les circonstances, et ils sont cachés dans la chambre haute. Lisez Jean 20: 1-2 et remarque que Marie doit aussi se sentir triste et peur parce que non seulement la perte de signal, mais elle ne pouvait même pas se connecter avec la société. Dramatisez la rencontre au tombeau vide en utilisant les téléphones cellulaires et la langue moderne.