La plupart des enfants bénéficieront d'un programme préscolaire avant de naviguer dans le monde sous pression des universitaires. Préscolaire nourrit le développement physique, mental et émotionnel chez les enfants et les aide à apprendre à quoi nous attendre en entrant dans le système éducatif. Préscolaire est, en effet, un tampon entre le confort de la maison et la structure soudaine et exigences de l'école.
Early Learning
Bien qu'il y ait très peu de sit-down et apprendre à enseigner à l'école maternelle, à travers l'éducation des activités ludiques et les enfants d'âge préscolaire développer une compréhension des lettres, des chiffres, des couleurs, des formes et le monde autour d'eux. Préscolaire encourage la créativité, l'imagination et la résolution des problèmes de base et les compétences fondamentales qu'ils développent dans le préscolaire va construire une base solide lors du déplacement sur leurs premières années d'enseignement.
compétences sociales
Les enfants en âge préscolaire bénéfice de l'interaction entre pairs en apprenant à partager, de compromis, jouent bien et développent des manières. L'interaction sociale dans l'enseignement préscolaire aide également les enfants à développer leurs aptitudes à la communication et la compréhension, et aussi à savoir sur les conséquences appropriées pour un comportement négatif envers les autres enfants.
Indépendance
Jusqu'à l'âge préscolaire, il est probable qu'un enfant n'a pas passé beaucoup de temps loin de ses parents ou de la famille immédiate. Préscolaire aide un enfant à développer un sentiment d'indépendance et comment mieux gérer ses propres émotions, et assure qu'elle est prête à entrer dans un temps plein, structure éducative sans avoir besoin de ses parents autour de l'aide.
Structure et Routine
Préscolaire est un environnement à basse pression pour les enfants, mais il offre la structure et de routine sur un niveau différent de ce que les enfants sont utilisés à la maison. Les enfants qui fréquentent l'éducation préscolaire doivent être prêts à une certaine heure le matin, arriver à l'école maternelle de savoir ce qu'on attend d'eux et d'anticiper des collations, des boissons et notamment des activités de jeu à des moments tout au long de la journée. Cela apprend aux enfants à comprendre la structure et de l'autorité.