L'apprentissage du pot est l'une des étapes importantes de développement dans la vie d'un enfant. Si l'enfant est sous la direction d'une garderie, alors vous avez la responsabilité cruciale de la formation de pot de l'enfant et sont responsables devant les parents de l'enfant aussi. Il y a plusieurs aspects de la formation de pot. Vous devez savoir si l'enfant est prêt pour la formation de toilette, en premier lieu, puis le former dans les pratiques de toilettes convenables. Il est également important de tenir les parents informés des progrès de l'enfant et de les éduquer sur la formation continue des toilettes.
Instructions
1 Observer si l'enfant montre des signes de préparation à la formation de pot. Idéalement, l'enfant doit montrer un intérêt à utiliser le pot ou sous-vêtements et être capable de poser des questions simples et en suivant les instructions de base de vous. L'enfant doit avoir des selles régulières et toujours être en mesure de vous communiquer dans l'expression, des mots ou des mouvements du corps qu'il est prêt à utiliser les toilettes. En outre, si l'enfant reste sec pendant deux heures ou plus, montre des signes d'inconfort dans les couches humides et a la capacité de tirer son pantalon haut et en bas, pensez à lui très probablement prêt pour la formation de pot.
2 Informer les parents de l'enfant que vous initiez la formation de pot et de discuter de vos méthodes avec eux. Utilisez une chaise de pot dans la salle de bains et amener l'enfant à le pot quand elle est prête. Encouragez-la à asseoir sur la chaise avec sa couche ou sans elle. Apprenez-lui à placer ses pieds fermement sur le sol. Même si elle est occupée, enseigner à ses simples mots justes pour exprimer son besoin d'utiliser les toilettes. Jeter le contenu de la couche dans le pot pour lui montrer son utilisation. Vous pouvez laisser regarder les autres enfants de la garderie à l'aide du pot. La pression des pairs peut motiver l'enfant à utiliser le pot.
3 Encouragez votre enfant à vous asseoir sur un pot sans ses couches pendant quelques minutes à intervalles réguliers tous les jours s'il montre l' intérêt. Lire un livre à lui ou lui donner son jouet préféré pour jouer avec pendant qu'il est assis. Restez avec l'enfant, même s'il ne siège seulement. Former les garçons à uriner assis et ils peuvent ensuite passer à l'aide de la règle de toilette. Félicitez l'enfant pour ses efforts si oui ou non il utilise le pot.
4 Obtenez l'enfant au pot dès qu'il montre les signes «prêts», comme se tortillant, accroupie ou de toucher les parties génitales. Apprenez-lui à relier ces signes avec le pot et de cesser tout travail qu'il fait et aller aux toilettes rapidement chaque fois qu'il est «prêt». Apprenez-lui à se laver les mains après avoir utilisé le pot.
5 Gardez la formation de pot cohérente. Informer les parents de la routine de pot afin qu'ils puissent l'entraîner à la maison. Les erreurs sont inévitables; les ignorer, rester calme et laisser l'enfant à apprendre sur son propre rythme. Sa récompense chaque fois qu'elle utilise le pot avec succès. L'enfant peut montrer des progrès dans le port des pantalons de formation ou sous-vêtements réguliers après plusieurs semaines de formation de pot.