Lors du choix des jeux d'apprentissage à jouer avec un enfant, l'une des choses les plus importantes à considérer est l'âge approprié. Si le jeu est facile, l'enfant ne sera pas contesté et se ennuyer. Si le jeu est dur, l'enfant ne comprendra pas. Selon l'éducation et d'apprentissage Jouets site, deux enfants d'un an passent la plupart de leur temps et leur intérêt pour "jeu indépendant et jeu imaginaire." Deux ans, les enfants aussi profiter activement imiter le comportement des adultes.
Independent Jouer
Deux ans, les enfants vont commencer à jouer par eux-mêmes. Ils peuvent s'immergés dans leur propre imagination, bien que les fantasmes seront simples. Voici quelques exemples de jeux jeu d'apprentissage autonome, vous pouvez suggérer à deux ans, ce qui les aideront à développer leurs compétences existantes et de développer de nouveaux.
Jours Couleur: Donner à chaque jour de la semaine une couleur. Demandez à l'enfant de choisir leurs propres vêtements dans la couleur de la journée. Avoir l'enfant suggère aliments qu'ils peuvent manger qui sont la couleur de la journée. Laissez-les choisir des activités pour la journée aussi longtemps que les activités impliquent la couleur de la journée. Par exemple, si la couleur du jour est bleu, ils peuvent jouer avec leur pâte à modeler bleue, ou aller à l'extérieur et de chercher des fleurs bleues.
Donner à l'enfant Jouer la pâte: la pâte à modeler est une excellente activité pour le jeu indépendant, car il permet à l'enfant de créer des choses, et il les aide à prendre une idée dans leur tête et en faire une réalité. Permettre à votre enfant de dessiner et de couleur sans direction est une autre grande activité pour le jeu indépendant.
Imaginary Lecture
Deux ans, les enfants ont une imagination riche. Les encourager à utiliser leur imagination peut aider à faire une activité plus de plaisir tout en apprenant.
Faire un «pont» allant à travers votre salon en utilisant de vieux magazines ou de journaux. Ils ne doivent pas se toucher mutuellement. Demandez à votre enfant à traverser le «pont» en gardant l'équilibre et le renforcement d'un magasin à l'autre. Une fois que les maîtres de l'enfant à obtenir à travers le pont sur leur propre, placer des obstacles sur leur chemin qu'ils doivent franchir. L'enfant peut prétendre qu'ils se promènent sur un lac plein d'alligators ou traverser une corde raide haut dans le ciel, laisser cela pour eux.
Donner à l'enfant une grande feuille de papier vierge et un bâton de colle. Passez par de vieux magazines avec l'enfant, et les aider à découper des images qu'ils décident qu'ils aiment, peu importe la raison. Laissez-les coller les images sur leur papier blanc pour créer une scène, collage ou de l'image. Permettez-leur d'utiliser des crayons pour ajouter à l'image dans ce qu'ils veulent. Quand ils sont tous fait, demandez-leur de vous dire au sujet de leur image et pourquoi ils ont fait ce qu'ils ont fait.
Imitation
comportement Imitant adulte est de savoir comment deux ans, les enfants apprennent à faire les choses eux-mêmes. Deux ans, les enfants sont souvent désireux d'aider aux tâches ménagères parce qu'ils aiment faire des choses qu'ils voient les adultes faire.
Avoir les deux ans de l'aide à se préparer pour un pique-nique. Ils peuvent obtenir un panier ou un sac pour mettre tout. Ils peuvent obtenir des collations et des boissons dans le sac, et ils peuvent aider à faire des sandwichs pour le pique-nique. Le pique-nique peut être dans la maison si départ est impossible. Le point est de laisser l'enfant faire avancer les choses préparées.
Faites une petite partie de Simon Says, et que l'enfant répéter vos actions. L'enfant apprendra à écouter pour savoir quand ils devraient et ne devraient pas bouger. Gardez les actions simples pour que l'enfant ne soit pas dépassé.