Jalons de développement d'un 2-et-un-demi-Year-Old

August 12

Jalons de développement d'un 2-et-un-demi-Year-Old


Jalons pour ce groupe d'âge indiquent où il pourrait être à la fois physiquement et mentalement. Rappelez-vous, les étapes ne sont que des lignes directrices et tous les enfants se développent à leur propre rythme.

La langue

À l'âge de deux ans et demi, la plupart des enfants vont commencer à mettre des mots ensemble pour faire des phrases courtes. Le site entier des enfants de PBS dit cela se produit généralement entre les âges de deux et trois. Un enfant dans cette tranche d'âge peut maintenant être en mesure de nommer les objets comme il les et / ou un point voit aux objets que vous les nommez. Encouragez ce comportement tout en lisant vos livres d'enfants en posant des questions telles que «Où est la voiture?" Vous aurez besoin d'être un peu attention à ce que vous dites maintenant, comme des enfants à l'âge de deux ans et demi peut souvent commencer à répéter les mots qu'ils entendent. Il comprendra beaucoup de ce que vous dites et devrait être en mesure de suivre les instructions simples comme: «Allez chercher vos chaussures."

Dextérité

Votre porte du réfrigérateur sera bientôt ornée d'œuvres d'art. Entre les âges de deux et trois, votre enfant est susceptible en mesure de tenir un crayon et l'utiliser pour faire des marques délibérées sur le papier. Le site Demandez Dr Sears suggère, vous pouvez même voir des objets reconnaissables dans les dessins de votre enfant. Elle peut avoir plaisir à jouer avec la pâte à modeler jusqu'à cet âge, mais maintenant elle peut essayer de manger moins. En outre, elle sera en mesure d'utiliser ses doigts et des mains pour manipuler dans les formes qu'elle veut. Le site entier des enfants de PBS dit qu'elle est probablement capable de tourner les pages des livres un à la fois - peut-être plus vite que vous êtes en mesure de les lire!

Capacités motrices globales

À cet âge, votre enfant est susceptible de vous amener à avoir votre cœur dans la gorge comme il expérimente avec beaucoup de nouvelles compétences physiques. Le site Education.com dit qu'il peut être capable de monter les escaliers tout en maintenant sur un rail. Marcher se développera en cours d'exécution - souvent directement dans les meubles - et il apprendra à quitter le sol en sautant sur deux pieds - peut-être sur votre lit ou un canapé! Entre les âges de deux et trois, la plupart des enfants maîtrisent l'art de taper dans un ballon et équilibre sur une jambe.

Développement cognitif

La question "pourquoi?" est souvent un favori pour les tout-petits de cet âge. Il peut vous rendre fou, mais cette constante remise en question représente une étape importante dans son développement cognitif - elle veut en savoir plus sur le monde autour d'elle et a trouvé un moyen d'obtenir ces informations. Vous remarquerez peut-être votre enfant est maintenant en mesure d'organiser les objets en groupes en fonction de leur taille ou de couleur - vous pouvez utiliser des briques de jouets ou de voitures pour encourager ce développement. Le site Healthy Children dit que c'est l'âge où les tout-petits commencent vraiment à comprendre à faire semblant, de sorte que vous remarquerez peut-être beaucoup plus jouer à faire semblant. Elle est également susceptible de connaître son nom et son âge et peut avoir une compréhension de base du passé et du présent.