Le comportement prosocial est quand une personne aide une autre personne sans motivation égoïste. Les enfants apprennent à se comporter prosociaux par le jeu et l'interaction avec les autres et comprendre quels comportements asociaux sont inacceptables par la discipline du personnel soignant (par exemple, ce n'est pas acceptable de frapper votre ami ou de voler ses jouets). Alors que la discipline est importante pour favoriser indirectement le développement prosocial, les parents, les enseignants et les fournisseurs de soins de l'enfant peut avoir une influence directe en offrant des jeux et des expériences qui encouragent les enfants à des jeux de rôle et de coopérer avec ses pairs.
Instructions
1 Encouragez votre enfant à jouer à des jeux vidéo prosociales qui impliquent d' aider les autres. Selon un article publié le plus grand bien, un site maintenu par l'Université de Californie à Berkeley, les chercheurs et les médias ont longtemps suggéré que les jeux vidéo violents favorisent un comportement antisocial. Toutefois, une étude récente de l'Université de Sussex en Angleterre et de l'Université Ludwig-Maximilian en Allemagne affirme que jouer à des jeux positifs améliore prosocialité. Les participants à l'étude ont joué le groupe jeu de survie "Lemmings". Les parents devraient promouvoir des jeux qui mettent l'accent sur la coopération et des résultats positifs.
2 Jouer a organisé des jeux où tout le monde gagne quand le groupe réussit. Un exemple est un jeu de transport. Les enfants doivent mettre tout le monde dans leur groupe d'un point à un autre, mais il y a des règles. Vous avez seulement cinq chances de mettre tout le monde à travers, pas plus de quatre points peuvent être toucher le sol à l'heure et vous ne pouvez utiliser la même technique de charge une fois. Les enfants doivent planifier ensemble comment ils vont mettre tout le monde à travers toute sécurité. Le ferroutage, la brouette et ayant deux enfants portent un troisième par ses aisselles et les genoux sont trois exemples de portage enfants pouvaient essayer. Les règles ci-dessus travailler si vous avez un groupe d'environ 10 enfants de même taille, mais faire des ajustements si votre groupe est plus grand ou plus petit ou si vous avez des enfants de différents âges et tailles en jouant.
3 Fournir des éléments de jeu qui obtiennent les enfants travaillant ensemble. Large, parachutes colorés ont besoin d'un groupe pour les secouer autour avant qu'ils ne soient tout plaisir. ballons gonflés fonctionnent bien pour un jeu animé de keep-up. casse-tête de plancher Grandes amener les enfants à coopérer pour terminer un grand projet.
4 Utilisez le jeu de rôle pour donner aux enfants la possibilité de modéliser le comportement prosocial et les situations où il pourrait être important. Avoir le temps de bain pour poupées dans une aire de jeux d'eau et amener les enfants à pratiquer le lavage des poupées en douceur et se brosser les cheveux. Mettre en place des bureaux de mock médecin ou à l'hôpital pour animaux de compagnie où les enfants peuvent jouer le rôle de médecin ou une infirmière. Discutez des situations en tant que groupe, puis les enfants répartis en petites équipes pour compenser et effectuer des sketches. Par exemple, vous pourriez demander aux enfants de faire des pièces courtes pour montrer ce qu'ils feraient s'ils ont remarqué un nouvel enfant dans la classe jouait par lui-même.
Conseils et avertissements
- Ne vous sentez pas obligé de rattraper tous les jeux pour les enfants. Si vous fournissez des jeux et des outils qui encouragent la coopération et de l'interaction (par exemple, prétendre ensembles de jeu), les enfants vont faire leur propre plaisir avec leurs propres règles.
- Nip intimidation dans l'œuf, et encourager les enfants à demander à un enfant shier à se joindre à des activités de groupe. Selon un article Greater Good, sentiment inclus dans un groupe est important pour prosocialité. Se sentir comme vous ne faites pas partie réduit les tendances prosociales.