Création de projets scientifiques simples et passionnants initie les enfants au système solaire. Les élèves sont souvent dans la crainte quand ils apprennent des faits étonnants sur l'univers. En faisant des projets scientifiques simples, les enseignants peuvent introduire la nature complexe des planètes grâce à des techniques d'enseignement interactives faciles.
Maquette du Soleil
Ce projet introduira les étudiants aux planètes de notre système solaire et leur donner une idée de la taille du système solaire est. Créer un modèle à l'échelle du soleil en utilisant une mousse de polystyrène sphère de la taille d'un ballon de basket. En utilisant le modèle à l'échelle du soleil, introduire les planètes dans le système solaire un à la fois, en commençant par le plus grand au plus petit. Dessiner les tailles des planètes sur le tableau noir, échelle correctement leur taille en fonction du modèle à l'échelle du soleil. Les enfants peuvent être surpris d'apprendre que la terre est très faible par rapport au soleil.
Pourquoi Mars est rouge
Ce projet introduira les étudiants à l'une des théories derrière pourquoi Mars est rouge. Vous pouvez également porter le projet à d'autres planètes, les étudiants seront en mesure de faire des suppositions éclairées sur les raisons de planètes ont des couleurs distinctes. Pour ce projet, vous aurez besoin d'un plat transparent, la laine d'acier, du sable, des ciseaux et de l'eau. Mettez le sable dans le plat, puis couper la laine d'acier en petits morceaux. Mélanger les morceaux de laine d'acier avec le sable dans le plat de cuisson. Une fois que le mélange est complet, versez un peu d'eau jusqu'à ce que le mélange est immergé. Laisser reposer le mélange pendant quelques jours, la vérification quotidienne pour ajouter plus d'eau et assurez-vous que le mélange de sable ne se dessèche pas. Après plusieurs jours, la couleur du sable passe au rouge à cause de la rouille produite par la laine d'acier et l'eau. Rust, également connu sous le nom d'oxyde de fer, est abondant sur la surface de Mars et les scientifiques croient que est pourquoi la planète rouge.
Trancher la planète
Planètes sont composées de plusieurs couches qui ont des fonctions spécifiques. L'apprentissage de chacune de ces couches peut aider les élèves à comprendre la nature de la façon dont les planètes «travail». Vous pouvez faire une planète à un moment ou diviser les élèves en groupes pour faire des modèles de toutes les planètes du système solaire. Pour commencer, couper une sphère de styromousse dans la moitié. Peinture de la couche extérieure de la sphère en fonction de la planète qu'elle représente et peindre les parties intérieures selon les couches dont il dispose. Discutez des différentes couches en classe, donnant leurs fonctions et leurs propriétés.
Planète Name Origins
L'un des projets les plus faciles et les plus simples descriptifs est d'amener les élèves découvrent comment les planètes ont obtenu leurs noms. Par exemple, le mercure a été nommé d'après Hermès, le messager des dieux grecs, parce qu'il est le plus rapide de la planète qui tourne autour du soleil. Les noms des lunes de la planète sont aussi liés aux dieux grecs, de sorte que la classe peut explorer ces domaines.