Science Fair Idées qui incluent Goldfish

March 20

Science Fair Idées qui incluent Goldfish


équitable des projets scientifiques peuvent être effectuées sur une grande variété de sujets, y compris les animaux. Les poissons rouges sont un animal de compagnie de la petite commune que les élèves peuvent utiliser pour des projets scientifiques. Les élèves peuvent explorer les différents aspects de la vie des expériences de poissons rouges et de conduite pour répondre aux questions qu'ils peuvent avoir sur l'espèce et de ses environs.

Alimentation Marque et la croissance des poissons

Beaucoup de marques différentes de la nourriture des poissons sont disponibles pour l'alimentation des poissons rouges. Un étudiant peut examiner si l'aide d'un autre type de nourriture se traduira par une meilleure croissance que d'utiliser une autre marque. Pour ce projet, l'étudiant devra mettre en place plusieurs réservoirs de poissons de 5 gallons différentes avec environ dix poissons rouges dans chaque réservoir. La température de l'eau et la quantité de nourriture doivent être égales. Le poisson doit être pesé au début du projet. Pour peser les poissons, l'étudiant doit d'abord peser un récipient plein d'eau, puis ajouter le poisson et soustraire le premier du second poids. Chaque réservoir est marqué avec de la nourriture utilisée. Les poissons doivent être pesés tous les quatre jours pendant au moins un mois pour comparer les gains de poids pour chaque type d'aliment.

Mémoire de Goldfish

Certaines personnes ont remis en question si oui ou non les poissons rouges ont des souvenirs à long terme. Un étudiant peut étudier la durée de la mémoire d'un poisson rouge en utilisant des méthodes de formation sur le poisson. Chaque jour pendant une semaine, l'étudiant doit placer trois anneaux en plastique de différentes couleurs dans le réservoir de poisson avec la pendaison de nourriture dans la même bague à chaque fois. L'étudiant doit enregistrer le temps qu'il faut pour les poissons à se déplacer vers le noyau contenant la nourriture chaque jour. Après la première semaine, l'étudiant peut présenter tous les trois anneaux dans le réservoir sans la nourriture et notez ce noyau, le cas échéant, le passage du poisson vers.

Taux de respiration

Tout comme les humains, les poissons rouges ont un taux de respiration qui peuvent changer en fonction des circonstances. Ce projet nécessite l'étudiant de mettre en place un réservoir de poissons de 20 gallons qui est divisé en trois sections avec des séparateurs en plastique. Les poissons sont logés dans une section, on est une section d'observation et la troisième est l'endroit où les poissons vont après observation. Une fois que les poissons sont réglés, l'étudiant doit transférer le poisson une à la fois dans la section d'observation et d'observer et d'enregistrer le taux de respiration. Chaque poisson est déplacé à la section «fait» après observation. La température de l'eau est ensuite légèrement augmenté, pas plus de 10 degrés Celsius, et les observations sont faites à nouveau. L'étudiant doit répéter ce processus pour plusieurs températures et enregistrer les résultats.

Oxygen Depleted

Même si les poissons rouges vivent dans l'eau, ils ont encore besoin d'oxygène; ils extraient simplement leur oxygène de l'eau au lieu de l'air. L'étudiant aura besoin d'environ trois poissons et deux réservoirs pour compléter ce projet. L'eau contenue dans le premier réservoir doit être bouillie, puis refroidi à la température ambiante. Faire bouillir l'eau élimine une partie de l'oxygène dissous dans l'eau. L'autre réservoir contient de l'eau du robinet à la température ambiante. Chaque poisson doit d'abord être placé dans le réservoir à faible teneur en oxygène et les observations doivent être enregistrées sur le taux de respiration du poisson. puis Le poisson est déplacé vers le réservoir ordinaire et le taux de respiration est enregistrée. Cette expérience devrait être répétée pour les trois poissons à la moyenne des résultats et de faire des observations.