En tant que parent, parfois vous voulez comprendre la motivation de votre enfant pour ce qu'elle fait. Si vous comprenez pourquoi votre enfant a agi comme elle l'a, il pourrait changer la façon dont vous répondez à une instance de mauvaise conduite. Comprendre le comportement de votre enfant pourrait également apporter des réponses sur la façon de motiver votre enfant à faire la bonne chose.
Compréhension est importante
Quand vous comprenez les forces et les faiblesses de votre enfant et ce qui le motive à agir, vous pouvez parent votre enfant de manière plus efficace, selon travailleur social Mary B. Moore au Psych du Sud à Charlotte, Caroline du Nord. Pour comprendre votre enfant, vous devez connaître sa personnalité, le tempérament et les besoins spécifiques, et ses goûts et dégoûts. Vous devez aussi comprendre ce qui est arrivé, pourquoi, où et quand. Vous pourriez demander: «Pouvez-vous me expliquer pourquoi vous frappez Sharon?» Ou «Qu'est-il arrivé que vous a fait en colère ou mal à l'aise?" Votre prochaine question pourrait être: «Qu'est-il arrivé après que vous avez fait cela?" Questions ouvertes suscitent plus d'informations que les questions de votre enfant peut répondre par un seul mot.
Objectif
Une question qui pourrait établir la motivation est «Qu'est-ce que vous espérez gagner par ce que vous avez fait?", Écrit Moore que des objectifs communs notamment d'éviter des expériences désagréables, provoquant quelque chose de se produire, obtenir quelque chose que vous n'avez pas et purge la colère ou l'anxiété. les besoins de base de votre enfant d'appartenir, d'exercer un choix ou de contrôle et d'avoir du plaisir à déterminer son but. Lorsque votre enfant vous dit ce qu'elle pensait qu'elle accomplirait par son comportement, vous pouvez souvent déterminer quel besoin était au volant de votre enfant.
Conséquences
Une fois que vous comprenez la motivation et le but de votre enfant, vous pouvez décider comment vous allez réagir. Si votre 2 ans tire tous les pots hors de l'armoire de cuisine et les disperse à travers la pièce, vous pouvez les ramasser et de mettre un verrou sur l'armoire, ou obtenir votre enfant pour aider à les remettre en place. Vous ne punissez pas l'enfant, car il est un comportement adapté à l'âge. Si votre jeune a frappé un enfant parce que l'enfant l'a frappé d'abord, vous pourriez conseil à votre enfant que la violence ne règle pas les choses, alors que vous reconnaissez que d'être touché pourrait lui faire très en colère. Votre réponse aura une approche différente si votre enfant était l'agresseur, cependant. Dans les deux cas, vous pouvez lui demander de présenter des excuses à l'autre enfant et trouver un moyen de concilier. Si votre enfant a été l'agresseur, vous pouvez restreindre son interaction avec les autres jusqu'à ce qu'il comprenne que la frappe ne va pas, lui faire Shadowbox pour le même nombre de minutes que son âge en années ou utiliser un sac de boxe pour la même quantité de temps; vous pourriez aussi besoin de votre enfant à effectuer des tâches et des leçons si l'école lui expulse.
Suivre
Une fois que vous répondez au comportement d'une manière qui correspond à la motivation, vous pouvez déterminer comment vous voulez qu'elle réponde à l'avenir. Vous pouvez accomplir cela en suggérant des comportements acceptables, en fournissant des limites et des conséquences claires si le comportement persiste, et aider votre enfant à un jeu de rôle ce qui pourrait arriver si une situation similaire se produit. A la fin du processus de suivi, vous pouvez lui demander: «Maintenant, dites-moi encore une fois ce que vous ferez si cela se produit à nouveau."