Marcher, courir, sauter ou lancer une balle sont toutes les compétences de la motricité globale, des tâches qui nécessitent les gens à utiliser de grands groupes de muscles. Handicapées ou les blessures peuvent entraver le développement des fonctions motrices.
Délai
Les enfants acquièrent des habiletés motrices brutes à mesure qu'ils grandissent. Haute-corps bruts habiletés motrices se développent d'abord, suivis par ceux du tronc et des extrémités. (Référence 2)
Identification
Bien que tous les enfants développent leur motricité globale à des taux différents, les parents peuvent suivre les étapes de base. En sept mois, par exemple, un enfant doit être en mesure de siéger brièvement. À trois ans, il / elle doit être capable de maîtriser de lancer une pronation de balle. (Référence 2)
Limites
Certains handicaps et les conditions peuvent affecter le développement des habiletés de motricité globale. Ils comprennent le syndrome de Down et des lésions cérébrales.
Potentiel
Les enfants ont besoin d'occasions de développer la motricité globale. Jouer avec d'autres enfants ou de participer à d'autres activités physiques telles que les sports sont utiles. (Référence 2)
Dextérité
La motricité fine impliquent muscles plus précis et des mouvements de motricité globale font. Ces compétences comprennent mettre un puzzle, écrire votre nom, ou ramasser un grain de riz. (Référence 2)