Les cinq premières années de la vie de votre enfant jeter les bases de la façon dont son cerveau se développera.
Ces courtes années et critiques sont essentielles à son cognitive, le bien-être social et émotionnel. Selon les Centers for Disease Control and Prevention, si un enfant est élevé dans un environnement où ses besoins de développement ne sont pas respectées, le risque de l'expérience des retards d'apprentissage est augmentée. l'éducation de la petite enfance travaille à répondre à ces besoins.
Développement cognitif
Les enfants commencent à apprendre les aptitudes cognitives - raisonnement mental et symbolique - entre les âges de l'éducation de la petite enfance 2 et 7. expose les enfants à un environnement où ils ont constamment l'interaction avec l'alphabétisation et la langue. Il améliore également leur «conscience phonologique», qui est la capacité d'un enfant à reconnaître et à travailler avec des sons dans le langage. Selon le Département américain de l'éducation, la conscience phonologique avant d'assister à la maternelle est un facteur clé dans la rapidité avec laquelle un enfant va apprendre à lire.
Développement affectif
l'éducation de la petite enfance peut améliorer "l'intelligence émotionnelle.» de votre enfant L'intelligence émotionnelle est la capacité d'interpréter correctement les émotions. Lorsque vous êtes émotionnellement intelligent, vous êtes capable de comprendre vos propres sentiments. En outre, vous êtes en mesure de comprendre les émotions des autres personnes. De nombreux programmes de développement de la petite enfance travaillent sur l'enseignement des enfants les compétences nécessaires pour avoir et construire des relations sociales.
Développement social
Les parents, les pairs et les médias jouent un rôle complexe dans le développement social des enfants. Lorsque les enfants sont socialement compétents, ils savent comment obtenir le long avec d'autres enfants et les adultes de manière productive. Par exemple, un enfant qui sait comment il doit agir dans un environnement social spécifique, comme l'école, auront un meilleur contrôle de soi. Avoir cette compétence lui causer d'être moins aptes à se conduire mal alors qu'un enseignant parle ou l'apprentissage. l'éducation de la petite enfance permet à l'enfant de pratiquer ces compétences.
Head Start
Tous les enfants peuvent bénéficier de programmes d'éducation précoce, mais pas toutes les familles ont les moyens de payer pour eux. Dans un effort pour éliminer l'écart entre les «nantis et les démunis» de l'éducation de la petite enfance, Head Start a été créé pour servir les ménages à faible revenu, et il offre un programme complet d'éducation de la petite enfance. Head Start est régie par le ministère américain de la Santé et des Services sociaux. A l'origine, Head Start est un programme d'été de huit semaines lancée en 1965 par le Bureau du Programme communautaire de l'Opportunité économique. Le programme a été un tel succès qu'il est toujours au service des besoins des enfants.
Considérations
En plus d'un programme d'éducation de la petite enfance, un parent peut mettre son enfant pour le succès en lisant à haute voix à elle. Cette pratique aidera à construire ses compétences sonores et linguistiques. Lecture à haute voix à votre enfant recevra également son habitude d'entendre certains régimes de rimes.