Promouvoir la capacité de raisonnement chez les enfants est important pour leur permettre de devenir des adultes pensants. Les parents ont une énorme responsabilité d'encourager cette capacité chez les enfants. Puisque les enfants apprennent plus quand ils jouent, certains jeux peuvent les former à un âge précoce dans les compétences de pensée utiles, y compris la pensée critique, la mémoire et la pensée créative, où les enfants peuvent utiliser tout au long de leur vie.
Utilisez les Senses
Ce jeu est adapté aux enfants dans la période de trois à six ans, groupe d'âge. Essayez ce jeu chaque fois que vous êtes avec votre enfant conduisant ou en marchant de l'école. Donnez à votre enfant le nom d'un objet, un animal ou un oiseau que vous rencontrerez tout en conduisant ou en marchant. Demandez-lui d'utiliser ses cinq sens et décrire l'objet. Posez des questions sur la façon dont l'objet semble, les odeurs, les sons goûts et se sent au toucher. Ce jeu encourage l'enfant à être plus conscient de son environnement et de penser de façon créative.
Dites Ce qui manque
Essayez ce jeu avec les enfants dans le deux à six ans, groupe d'âge. Prenez une plaque à biscuits et placez différents petits objets tels que un cookie, jouets et cuillère ainsi qu'un crayon, crayon et un livre. Demandez à votre enfant de regarder tous les éléments sur la feuille. Demandez à son tour loin de la feuille. Retirez tout un élément de la feuille alors qu'elle est dans cette position. Maintenant, demandez-lui de se retourner et d'identifier l'élément manquant. Inclure plus d'articles pour les enfants plus âgés. Ce jeu améliore les compétences de mémoire.
Math avec Crayons
Ceci est un jeu que vous pouvez essayer pour les enfants de deux à six ans, à l'intérieur ou à l'extérieur. Faire usage d'une poignée de crayons de différentes tailles à la maison à cette fin. Placez les crayons sur la table. Pour les jeunes enfants qui ne sont pas familiers avec le comptage encore des compétences, confier la tâche d'organiser les crayons dans l'ordre de leur taille, de la plus petite à la plus grande, puis l'inverse. Demandez-leur de classer par crayons de couleurs, puis organiser des crayons dans chaque catégorie dans l'ordre de leur taille. Demandez aux enfants plus âgés de tracer une ligne avec un crayon de leur choix. Ensuite, assigner la tâche de deviner le plus petit nombre de crayons de couleur possibles, pour tenir la ligne, lorsqu'ils sont placés bout à bout.
Et qu'est-ce qui se passerait si
Que faire si la promotion de la pensée créatrice chez les enfants. Le jeu consiste à poser les enfants des questions ouvertes. "Qu'est-ce qui se passerait si les chaussures partout dans le monde étaient de la même taille?" "Qu'est-ce qui se passerait s'il a plu tous les dimanches?" "Qu'est-ce qui se passerait si les chats ont commencé à aboyer?" «Comment serait-il si les voitures ne portaient jamais sur?" Préparez-vous à attendre à des surprises.