Il n'y a pas d'âge à partir duquel pot former un enfant. En règle générale, la formation de pot peut commencer aussi tôt que 1 1/2 ou pourrait commencer aussi tard que 3 ans 1/2. Certains enfants montrent un intérêt plus tôt que les autres. L'apprentissage du pot doit se produire chaque fois que l'enfant indique qu'elle est prête à passer à l'étape suivante. Lorsque vous aidez votre enfant à apprendre à utiliser les toilettes, ces techniques utiles peuvent rendre le processus aller en douceur.
Le Potty
Dans un premier temps, il est nécessaire de sélectionner les toilettes correctes pour l'enfant. Certains enfants préfèrent un pot qui est faible au sol, tandis que d'autres préfèrent utiliser un pot qui est grand. Alternativement, une toilette réelle peut être utilisé avec une housse de siège en mousse rembourrée. Peu importe ce que votre enfant préfère, la chose importante est de vous assurer que vous avez une toilette de l'enfant est à l'aise avec et n'a pas peur d'utiliser.
Utilisation de récompenses
Encouragez votre enfant à utiliser les toilettes en lui donnant une récompense à chaque fois qu'il utilise les toilettes correctement. Par exemple, les cartes d'autocollants ou de petits jouets peuvent être donnés à l'enfant lors de son utilisation du pot. Continuer à récompenser l'enfant pour ses efforts, même si l'enfant ne réussit pas parfaitement; la récompense contribuera à renforcer la loi et de favoriser la persistance de l'enfant.
cibles
Une façon d'aider les garçons à apprendre à utiliser les toilettes est d'utiliser des cibles. Les cibles comprennent des éléments tels que des boucles de fruits, la vie des épargnants ou tout autre élément biodégradable qui flotte. Lorsque vous utilisez les cibles, de conseiller l'enfant à viser les cibles et «puits» les cibles. Ce jeu se traduit souvent par la cohérence et l'enfant peut obtenir rapidement le succès.
Livres et jouets
Lisez des livres alors que l'enfant est assis sur le pot. Il existe plusieurs livres de pot sur le marché, comme le "Once Upon a Potty" série, l'une pour les garçons et l'autre pour les filles, qui enseignent l'enfant sur l'utilisation du pot. Ces livres sont bons pour garder l'enfant préoccupé lorsque vous tentez d'utiliser le pot, tout en renforçant la façon d'utiliser un pot. En outre, on peut vouloir donner à l'enfant un jouet que lorsque l'enfant utilise le pot. Ce jouet doit être quelque chose d'intéressant à l'enfant et devrait pouvoir être facilement manipulé pendant que l'enfant est assis sur le pot.
Timing
Une autre considération lors de la formation de pot un enfant porte sur le moment de la formation de toilette. Une bonne façon de commencer la formation de pot est de placer toujours l'enfant sur le pot à certains intervalles tout au long de la journée. Par exemple, si votre enfant boit normalement au petit déjeuner, le déjeuner et le dîner, pensez à amener l'enfant dans le pot environ une heure après, à chaque fois. La cohérence est cruciale, alors assurez-vous de coller à une routine.
Ce qu'il faut chercher
Il existe diverses indications que l'enfant est prêt à utiliser le pot. Tout d'abord, l'enfant peut essayer de verbaliser qu'il ou elle a besoin d'utiliser le petit pot. En outre, l'enfant peut pointer vers ou prendre à l'entrejambe de son pantalon. De plus, l'enfant peut commencer à pleurer ou de crier juste avant de sentir la sensation d'avoir une vessie pleine. Essayez de garder un oeil sur l'enfant afin d'identifier ces signes afin que vous puissiez travailler avec l'enfant et d'aider dans ses efforts de formation de pot.