Le développement normal d'un enfant signifie que certaines compétences, comme moteur et de la parole, sont maîtrisées par un âge spécifique. Si un enfant ne fonctionne pas des tâches comme les autres enfants du même groupe d'âge, il peut indiquer un retard de développement. En tant que professeur des tout-petits qui sont dans cette catégorie, encouragez votre classe à participer à des activités qui sont amusantes, éducatives et de construire des compétences importantes.
Toucher
Les tout-petits connaissent le monde à travers chacun de leurs cinq sens. Le toucher est un sens puissant qui aide un enfant déficience intellectuelle comprendre les articles et les gens en les sentant. Une activité efficace qui améliore l'apprentissage d'un enfant en bas âge par le sens tactile utilise les mains ou les pieds dans un bac de riz. Si vous enseignez l'alphabet ou des chiffres à votre classe, demandez à chaque enfant les retrouver dans une mince couche de riz. En outre, offrir des articles de différentes textures, tels que du papier de verre rugueux, chiffon doux ou un animal en peluche en peluche.
la musique
Une étude publiée en 2010 par des chercheurs allemands ont montré que la musique peut avoir un impact positif enfants un retard de développement dans des domaines tels que leurs esprits. Faites une variété de chansons pour les tout-petits. La musique classique peut sonner tranquillement dans le fond pour calmer avant la sieste. Avoir la danse de classe pour des chansons pour enfants. Faire des mots simples rimes à la musique idiote. Utiliser des instruments amusants comme shakers de riz, des cloches, des triangles et des tambourins à marcher autour de la salle, tournoyer et danser au rythme.
Discours
La parole peut être améliorée et renforcée avec de nombreuses activités. Aide bambins forment des mâchoires solides avec des exercices comme souffler. Prenez les tout-petits à l'extérieur pour ramasser les pissenlits et les souffler de la tige. Laissez les enfants chassent les graines pour le plaisir. Demandez-leur de vous imiter lorsque vous vous déplacez votre mâchoire arrière et côté à l'autre. Sucer et lécher les fruits congelés ou d'autres friandises. Pratique dire les mots avec les tout-petits. Commencez par dire des mots de rimes simples lentement, et ont la classe de leur mieux pour répéter les sons.
Physique
Certains enfants un retard de développement ont du mal à marcher ou à garder l'équilibre. D'autres peuvent ne pas avoir la force musculaire ou le ton. Les activités physiques sont amusants et aident à renforcer les habiletés motrices. Les tout-petits peuvent se balancer, sauter et équilibrer pour pratiquer une variété d'exercices physiques. Tenir les mains des tout-petits comme ils marchent sur une poutre d'équilibre quelques pouces du sol et sautent. Demandez aux enfants de saisir et se balancer sur une corde qui est près du sol. Aidez-les à retrouver leur équilibre après leur lâcher.