Les enfants autistes sont plus efficaces quand ils peuvent suivre un horaire strict, car ils sont tellement à l'aise avec une routine. Que vous soyez un enseignant ou un parent d'un enfant autiste, ayant un horaire quotidien aidera votre journée aller plus en douceur, puisque l'enfant aura une meilleure compréhension de ce qui va suivre. Utilisez des indices visuels et afficher le calendrier dans un endroit visible.
Instructions
1 Faites une liste des choses que votre enfant a besoin de faire. Soyez très précis dans cette liste. Rappelez-vous qu'un enfant autiste peut ne pas comprendre "Préparez-vous à l'école», mais peut comprendre des choses comme "changer de vêtements", "prendre le petit déjeuner" et "se brosser les dents".
2 Trouver des images pour représenter chaque tâche. Un enfant autiste peut pas encore être en mesure de lire, donc des images faciliter la communication. Vous pouvez utiliser les images de la Communication System Picture Exchange, ce qui peut rendre plus facile à utiliser un calendrier à l'école et à la maison. Alternativement, vous pouvez prendre une photo de votre enfant à faire chaque action et utiliser ces images. Si vous plastifier les photos, ils durent plus longtemps.
3 Mettez les images dans le bon ordre sur le tableau d'affichage. Utilisez Velcro ou du ruban adhésif pour coller les images dans l'ordre du jour. Il est préférable de faire de cette variable, de sorte que vous pouvez réorganiser le calendrier des jours qu'il ya quelque chose d'un peu différent. Si votre enfant est plus âgé, il peut apprécier la connexion de ces images avec un temps particulier, de sorte que votre tableau d'affichage peut avoir une image d'une horloge à différents moments et vous mettre l'image à côté du temps.
4 Créer des mini-horaires pour les différentes activités. Par exemple, votre enfant peut avoir besoin d'un calendrier pour la façon de se brosser les dents, utiliser les toilettes ou changer ses vêtements.
5 Passage à un calendrier écrit. À mesure que votre enfant grandit et devient plus conscient de la langue écrite, vous pouvez cesser d'utiliser des images en faveur d'un programme écrit.
Conseils et avertissements
- Félicitez votre enfant pour faire une tâche correctement. Cela va motiver votre enfant à continuer avec le programme.
- Vous pouvez créer un système de récompense qui est attaché à l'horaire ainsi - lorsque l'enfant effectue toutes les tâches sur la liste, il ou elle peut faire quelque chose qu'il aime faire, comme regarder une émission de télévision préférée ou lire un livre.
- Liste des activités de la journée complète à un moment donné peut être écrasante pour un enfant autiste. Vous voudrez peut-être créer des horaires séparés pour le matin, l'après-midi et le soir.
- Il faudra du temps pour votre enfant pour vous habituer au nouveau système de planification. Attendez-vous à une certaine résistance initiale.