La rédaction d'un résumé sur les activités de bac à sable pour les enfants est une façon sage d'expliquer le cours des événements d'une manière très simple. Les résumés des activités des enfants peuvent inclure fournir des détails sur la qualité du sable, par exemple, les enfants de jeux joués et comment les enfants ont été nettoyés après avoir passé du temps dans la fosse. L'astuce pour écrire un résumé que les enfants vont comprendre est d'utiliser la structure des paragraphes de base et le langage simple, qui va encore créer une image visuelle forte.
Instructions
1 Demander aux élèves de résumer les activités verbalement. Emmenez les enfants à travers le temps passé dans le bac à sable du début à la fin. Encouragez les enfants à partager leurs pensées et leurs sentiments sur leurs premières expériences avec le sable, les activités qu'ils aimaient mieux et moins et comment ils se sentaient à l'issue des événements. Utilisez les impressions des enfants dans votre résumé de fournir un lien personnel avec le matériel écrit.
2 Craft le résumé avec la structure de base de l' alinéa. Commencez la première phrase d'un paragraphe avec une phrase sujet - une phrase générale qui donne une idée de base de ce que le paragraphe offrira. Commencez un paragraphe sur la qualité du sable avec la phrase suivante, par exemple: «Aujourd'hui, la classe a joué dans le sable qui était chaud et collant."
3 Ajouter deux phrases pour former le corps du paragraphe. Faire le souci du détail de chaque phrase du corps, dire au lecteur quelque chose de spécifique au sujet de la qualité du sable. Utilisez une citation de l'étudiant, recueilli de la discussion dans la première étape, pour garder le résumé personnel. Ajouter les deux phrases suivantes, par exemple: ". Mark était courageux parce qu'il a joué avec le sable d'abord" Je pense que le sable est clumpy à cause de la pluie, dit Mark au reste de la classe. "
4 Conclure le paragraphe avec une phrase finale. Utilisez la conclusion pour conclure les idées exprimées dans les trois phrases précédentes. Par exemple: "Merci à la bravoure de Mark, le reste de la classe était prêt à sauter dans le bac à sable aussi bien." Répétez les étapes deux, trois et quatre pour construire des paragraphes supplémentaires. Utilisez des mots simples et audacieuses - comme «brave» ou «sauter» - comme dans les phrases précédentes, de garder le résumé à la fois ludique et pédagogique.
5 Structure chaque séquence de paragraphe, dans l'ordre des événements de sablières. Demander aux élèves de dessiner des images conformément aux paragraphes ou numériser et imprimer des photos réelles pour inclure dans votre résumé. Placez les photos sur la même page que le paragraphe, il fait référence, si possible. Lire le résumé à haute voix ou demander aux élèves de prendre des tours de lecture pour tout le monde. Afficher tous les images que la lecture commence ainsi.