Les étudiants passent environ 50% à 75% de leur temps à l'école en écoutant les enseignants, les autres étudiants, et des enregistrements audio, selon Carl Smith, auteur de "compétences Comment les parents Modèle Bonne écoute peut ?." Cela fait de bonnes capacités d'écoute impératives à une bonne éducation. Vous pouvez aider vos 11 ans d'améliorer ses capacités d'écoute à travers quelques activités simples qui aideront votre enfant non seulement entendre ce qui est dit, mais écouter ce qui est dit.
Instructions
1 Demandez à votre enfant d'arrêter de jouer. Une fois qu'il est concentré sur vous, posez votre question ou donner des directives. S'il ne fait pas attention à vous, il ne sera probablement pas vous entendre.
2 Enseigner des signes tangibles de l' écoute active. Ces signes montrent le haut-parleur que vous êtes attentif et comprendre ce qu'elle dit. Les signes de l'écoute active comprennent la prise de contact avec les yeux, un signe de tête pour indiquer que vous écoutez, porter des expressions faciales appropriées, et de faire des commentaires tels que "uh huh."
Pour enseigner ces compétences, avoir des conversations de pratique avec votre enfant, et de démontrer les moyens propres et impropres à écouter. Ces activités peuvent être amusant et fou, et les sujets de conversation peuvent être tout ce que vous choisissez, de la vie normale à la vie dans un zoo.
3 Poser des questions. Une question principale nécessite plus d'une réponse en un seul mot. Par exemple, demander: «Qu'avez-vous appris en classe de mathématiques aujourd'hui?" plutôt que «Comment était la classe de maths aujourd'hui?" Cela vous aidera à prolonger la conversation, ce qui donne plus de possibilités pour vous de démontrer de bonnes capacités d'écoute et pour votre enfant à pratiquer de bonnes aptitudes à l'écoute.
Conseils et avertissements
- Toujours démontrer de bonnes aptitudes à l'écoute. Cela signifie concentrer votre attention sur votre enfant quand il vous parle.
- Communiquer via les médias sociaux, y compris Facebook, Twitter, et un téléphone cellulaire textos, est pas un substitut pour l'enseignement des compétences appropriées d'écoute à travers la conversation en face-à-face.